Доклад на тему Глина – полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

Урок окружающего мира, 4 класс (Костякова А.В.) | МБОУ «Школа №103 с углубленным изучением иностранного языка»

Доклад на тему Глина - полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

Тезисы

Цель моего урока по теме «Полезные ископаемые» в 4 классе: обобщить полученные знания учащихся о полезных ископаемых. Продолжить учить работать в группах, используя коллективное творческое дело. Развивая коммуникативные способности у младших школьников. Развивать речь, память, мышление. 

Учить охранять и любить свою Родину, преумножать ее богатства.

Урок окружающего мира в 4 классе

Тема: Полезные ископаемые

Образовательные цели: 1. Обучение умению обобщать знания, полученные из разнообразных источников. 2. Обобщить знания учащихся о полезных ископаемых. 3. Обобщить знания учащихся о разнообразии окружающей нас природы. 4. Формирование коллективных умений и навыков труда на уроках окружающего 

мира.

Воспитательные цели: 1. Развитие любви и уважения к окружающему нас миру. 

2. Воспитание у детей бережного отношения к природе.

Развивающие цели: 1. Развитие коммуникативных отношений учащихся. 2. Развитие речи и памяти учащихся. 

Оборудование: полезные ископаемые из раздаточного материала для 

начальной школы (железная руда, гранит, нефть, каменный уголь), кроссворд, 

таблица (свойства полезных ископаемых), листы опорных сигналов.

1. Постановка цели урока 

Физкультминутка
 Сегодня мы с вами поговорим о полезных ископаемых, обобщим полученные знания, выясним для чего нужно бережно относится к полезным ископаемым. Какие вы полезные ископаемые знаете? Почему их называют полезными ископаемыми? 

Полезные ископаемые – это природные богатства, которые люди 

добывают из глубин земли или с её поверхности и используют в народном хозяйстве. Так не похожи друг на друга железная руда и нефть, гранит и известняк на самом деле очень близки между собой.

 Называются они, так же как и очень многие другие вещества, с которыми вы познакомитесь в старших классах, полезными ископаемыми.

 

Ископаемые – потому что извлекаются из недр Земли, отторгаются 

человеком от её каменной оболочки. 

Полезные – потому что служат человеку, то есть по его воле 

превращаются в разнообразные необходимые вещи, которые создают уют, обеспечивают безопасность, обогревают, кормят, перевозят. Одним словом, полезные ископаемые необходимы всегда и везде, оказывают огромное влияние на всю нашу жизнь. Сейчас вам ребята расскажут о полезных ископаемых, а ваша задача разбить их на 3 группы.

 По ЛОСу (листку опорного сигнала) расскажет… Итак, на какие 3 группы можно разбить полезные ископаемые? 1.Горючие полезные ископаемые. 2.Рудные полезные ископаемые. 3. Строительные полезные ископаемые. Сейчас мы с вами продолжим слушать сообщения о полезных ископаемых, а ваша задача разбить (отнести) эти полезные ископаемые к соответствующей группе.

 

…продолжит рассказ о граните по ЛОСу. 

Приложение1

Что образуется при разрушении гранита из кварца? 

Песок. 

О песке нам расскажет… Во что превращается полевой шлам и слюда? 

В глину. 

О глине нам расскажет… Ребята, в г.Туймазы фарфоровый завод выпускает прекрасную посуду, которая ценится за пределами Республики. Об известняке нам расскажет… В старину из известняка нарезали даже камни, из которых делали стены домов и крепостей. В Москве было много таких зданий, за что Москву и прозвали белокаменной. 

О железной руде расскажет… 

Приложение2

Кто же добывает полезные ископаемые? Прочитаем о геологах. Откройте учебник на с.50, 2 абзац читает… Железная руда в Башкортостане добывается с 1775 года. Наиболее крупные месторождения железной руды находится в карьере близ посёлка Тукан (флажок и значок железной руды на карте).

 Они транспортируются по железной дороге на Белорецкий металлургический комбинат (флажок). Белорецкий сталепроволочный комбинат – варят сталь и делают проволоку. Проволока микронной толщины используется для операций глаза до троса. Можно смело тащить танкер, нефтяную вышку.

 О каменном угле узнаем с вами из сообщения… 

По опорному листку расскажет… 

Приложение 3

В Башкортостане наиболее крупные месторождения расположены в Кумертауском районе (на карте флажок и значок угля). О нефти расскажет… 

По ЛОС расскажет… 

Приложение 4

Первые нефтяные залежи были разведаны в 1932 году близ деревни Ишимбаево (крепим на карте флажок и значок нефти). В 1937 году было открыто крупное месторождение нефти в г.Туймазы. (флажок и значок нефти). В городе Уфе находится Нефтеперерабатывающий завод (флажок на карте).

 Сегодня наши нефтяники работают в Ханты-Мансийском округе (это находится в Сибири). Организация БашСиб расширяет своё производство и добывает нефть уже и в Коми и Оренбургской области.

 Мы арендуем только землю – это выгодно, так как платят только за землю, а за нефть не платят. На уровне правительства решили восстановить добычу Башкирской нефти.

Так как мы с вами уже знаем, что нефть залегает глубоко в недрах Земли, а выкачивали только сверху, поэтому сейчас будет вестись работа по восстановлению старых буровых и выкачивать нефть 

до конца.

Потрудились – отдохнём Встанем глубоко вздохнём Руки в стороны, вперёд Влево, вправо поворот Наклонились, прямо встали Руки вниз и вверх подняли Руки плавно опустили 

Всем улыбки подарили.

Мы с вами прослушали сообщения о полезных ископаемых. Так какие же полезные ископаемые отнесём к строительным 

гранит песок глина 

известняк

 

к рудным полезным ископаемым? 
железная руда и, наконец, к горючим полезным ископаемым? 

каменный уголь 
нефть.

Поработали, пора и отдохнуть.

 
Солнце небо греет слабо, (руки вверх и вниз) По ночам трещит мороз, (руки на пояс, наклоны в стороны) Во дворе у Снежной Бабы (руки на пояс, поворот вокруг себя) Побелел морковный нос.

 (дети показывают на нос) В речке стала вдруг вода Неподвижна и тверда. (прыжки на месте) Вьюга злится, Снег кружится, (дети кружатся) Заметает всё кругом Белоснежным серебром. 

(имитируют движения руками)

Викторина Дети, вам были даны вопросы викторины. Давайте проверим, как вы к ней подготовились. 

Кроссворд Отгадаем кроссворд 

Приложение 6

По горизонтали 1.Помните сказку Андерсена о маленьком горшочке? Он замечательно пел старинную песенку и всегда знал, что готовят на обед в каждом доме. Горшочек был, конечно, волшебным. Как называется полезное ископаемое 

из чего был сделан горшочек? Глина. 

2.Бела, кристаллическая, твердая порода, применяется для облицовки лестниц, стен. Является разновидностью известняка. 

Мрамор. 

3. Какое слово пропущено в пословице «Куй …., пока горячо». 

Железо. 

4. Это полезное ископаемое называют «младшим братом» каменного угля. 

Торф. 

5. Образуется при разрушении гранита и кварца. 

Песок.

По вертикали 1. С итальянского языка название этого ископаемого переводится как «зернистый»? 

Гранит. 

2. Без него не может обойтись учитель на уроке. 

Мел. 

3. В природе находится в виде мощных залежей. Его разновидности – мел, мрамор. 

Известняк. 

4. это полезное ископаемое нельзя тушить водой. 

Нефть.

Беседа по прочитанному Для чего добывают полезные ископаемые? Потому что полезные ископаемые нам необходимы всегда и везде. Как вы думаете, почему нужно бережно использовать полезные ископаемые? Прочитаем об этом на с.51 … Как вы думаете, почему могут иссякнуть полезные ископаемые на нашей планете? 


Письменный опрос
 а) Тест «Полезные ископаемые». 

Приложение 7

На листочках у детей. 1. 4. 1) 1) 2) 2) 

3) 3)

2. 5. 1) 1) 2) 2) 

3) 3)

3. 1) 2) 3) – Ответьте на вопросы теста. Напротив правильного ответа поставьте знак «+» Проверка с доски. Кто выполнил правильно без единой ошибки? Молодцы! б) Фронтальный письменный опрос.

 На доске под номерами записаны названия различных свойств полезных ископаемых. 1. вариант – выбирает из предложенного списка свойства каменного угля и песка. 

2.

вариант – свойства нефти и железной руды.

На листочках 1 вариант. каменный уголь: 1, 4, 5, 7 песок: 2, 4, 6,10, 9; 2 вариант. нефть: 1, 3, 8,11 

железная руда: 2, 4, 5, 14.

Составление таблицы. На парте полезные ископаемые. Показывают образцы полезных ископаемых. Рассмотрите образец. Пользуясь иллюстрациями учебника на с.48 и сведениями из сообщений ребят давайте заполним таблицу.

 (показывают гранит) Как называется это полезное ископаемое. Основные его свойства? (зернистый, твердый и прочный) Где используется? (строительство фундаментов, зданий, набережных, дорог, памятников, отделка станций метро).

 

Каменный уголь 

Черного цвета, твёрдый, но хрупкий, горюч. Отопление жилых помещений, кокс-краски, лекарства, пластмассы, духи. 

Нефть 

Жидкость темного цвета, с запахом бензина, горюча. 

Керосин, бензин, смазочные масла, вазелин, лекарство, технический спирт. 

Железная руда

 

Черного цвета, твёрдое, плотное вещество, притягивает металлические предметы. 

Машины, железнодорожные рельсы, вагоны, ножницы… 
Песок 

В виде крупинок, сыпучий. 

Дороги, стекло.

Итог На Земле очень много полезных ископаемых. В природе нет ничего бесполезного. Сегодня мы с вами поговорили о самых важных полезных ископаемых. Геологи и сейчас продолжают открывать новые месторождения полезных ископаемых. К сожалению, полезные ископаемые – это такие богатства, которые нельзя восстановить.

 Ведь они образовались в недрах Земли за многие миллионы лет! Вот почему необходимо очень экономно использовать подземные богатства. 1 тонна металлолома сберегает 2 тонны железной руды. Сталь тоже надо использовать экономно. Вот почему везде, где это возможно вместо неё применяют пластмассу. 1 тонна пластмассы может заменить 6 тонн стали.

 Как известно, полезные ископаемые, относятся к неживой природе. Но, оказывается, многие из них образовались из остатков живых организмов. Это удивительно! Выходит, растения и животные, которые жили очень давно, когда ещё не было людей, не исчезли бесследно. Их остатки за миллионы лет, превратились в уголь, нефть, известняк.

 И этими полезными ископаемыми мы пользуемся сейчас. Вот какая тесная, неразрывная связь существует между неживой и живой природой, между природой и человеком! А как вы, ребята, можете помочь в охране подземных богатств? – Собирать металлолом. Не нужно жечь лишний свет, этим экономим каменный уголь.

И когда вы вырастите вам предстоит решать проблемы связанные с охраной нашей природы и в частности 

полезных ископаемых.

Приложение 1

Гранит

1. Все природные богатства, которые люди добывают из земли или её поверхности, называются полезными ископаемыми. Большое скопление полезного ископаемого в земле называется месторождением. Полезные ископаемые бывают: горючие – нефть, уголь; рудные – из них получают металлы; строительные, применяемые в строительстве, песок, камень. 2. Полезные ископаемые добывают в карьерах или шахтах.

 Карьер? Большое углубление в земле, образуется при добыче полезных ископаемых, залегающих неглубоко – сверху. Если полезное ископаемое залегает глубоко, то его добывают в шахтах. В шахтах работают шахтёры. Труд шахтёров очень почётен (?), но и опасен. 3. Гранит – одно из самых распространённых полезных ископаемых на земле и часто образует целые горы.

 Гранит – слово не русское (итальянское) и переводится как «зернистый». Зёрна, из которых состоит гранит, это кварц, полевой шпат и слюда – они разного цвета. При разрушении гранита из кварца образуется песок, а полевой шпат и слюда превращаются в глину, которых много на земле. Песок и глина-это остатки разрушенных гор.

 Гранит очень крепок и поэтому широко применяется при 

строительстве мостов, зданий, дорог, памятников.

Приложение 2

Железная руда

1. Железную руду добывают в шахтах или карьерах, откуда она привозится в доменные печи, где из неё выплавляют чугун. Затем чугун поступает в мартеновскую печь, где из него варят сталь. У мартенов работают сталевары. Труд сталевара очень тяжёл. 2.

Из готовой стали на заводах делают: станки, рельсы, поезда, автомобили, части самолётов, тракторы, комбайны, трубы, посуду, оружие и многие другие нужные предметы. Часть чугуна из доменной печи идёт на отливку частей станков, батарей отопления, сковородок и др. 3.

Скопления руды в земле называются месторождением. На карте месторождение железной руды обозначается тёмным треугольником. Крупнейшими месторождениями у нас считаются: Магнитогорское и Курское, а также около города Братска. Поиском месторождений занимаются геологические экспедиции.

 

Геолог – очень нужная и интересная профессия.

Приложение 3

Каменный уголь

1. Каменный уголь образовался миллионы лет назад из остатков отмерших растений. За твёрдость его называют каменным. 2. Каменный уголь добывают в карьерах или шахтах в зависимости от глубины его залегания в земле. Работа шахтёров очень нужна людям, но она очень опасна. 3. Свойства каменного угля. Чаще всего он имеет чёрный цвет.

Довольно твёрдый, но хрупкий – при ударе разбивается на куски. Главное свойство каменного угля – он хорошо горит, выделяя много тепла. 4. Главным образом каменный уголь используется как топливо для получения тепла и электроэнергии. Свет в дома приходит с электростанций, где сжигают уголь.

Горячая вода для людей часто нагревается в котельных, работающих на угле. Поезда на железных дорогах и станки на заводах работают на электроэнергии, полученной при сжигании угля. Скопление угля в земле называется месторождением. Месторождения на карте обозначаются чёрным квадратом.

 Крупнейшие месторождения угля в стране: Печорское (у реки Печора), 

Донецкое, Кузбасс – около города Кузнецка (Кузнецкий бассейн).

1. Люди издавна находили в земле и на её поверхности тёмную маслянистую жидкость, которую на Руси называли «земляной дёготь» за сходство с дёгтем, получаемым из берёзовой коры. Эту жидкость использовали для смазки (осей телег, обуви), употребляли даже как лекарство.

 Жидкость эта хорошо горит, поэтому с древнейших времён применялась на войне, где зажигательными стрелами и бомбами поджигались укрепления неприятеля. Это была нефть. 2. Нефть – жидкость бурого или тёмного цвета, с резким запахом, она легче воды, но главное её достоинство – она хорошо горит, за что её и ценят. 3.

Добывается нефть нефтяниками под землёй, откуда её по скважинам выкачивают насосами – качалками. Скважины обычно бывают глубиной 2 – 3 км, хотя есть и глубже. От скважин по трубам – нефтепроводам, нефть подаётся на нефтеперерабатывающие заводы, где из неё изготавливают различные вещества. 4.

Главным образом нефть идёт на изготовление горючего для машин: бензин, керосин, солярка, а также масел для смазки деталей. Из нефти также делают спирт, различные пластмассы, удобрения, полиэтиленовые плёнки, краски, ткани, одежду и даже взрывчатку для бомб и снарядов. Нефть и продукты её переработки перевозятся также в цистернах по железным дорогам и на специальных кораблях – танкерах.

 Корабль – танкер имеет много отсеков – танков – для устойчивости и безопасности. 5. Месторождения нефти на карте обозначаются тёмными вышками-треугольниками. Крупнейшие месторождения, где добывается нефть, являются между рекой Волгой и Уральскими горами (Волго – Уральское), и в Западной Сибири за Уральскими горами. 

Приложение 5

Викторина

1. Про это ископаемое Пётр I сказал: «Сей минерал, ежели не нам, то нашим потомкам полезен будет». Каменный уголь 2. Караганда по-казахски «кара» – черный «ганда» – земля 3. Плоды, какого растения растут на торфяных болотах, человек употребляет их в пищу? Клюкву 4. Какие металлы называют черными? Железо, чугун и сталь. 5.

Что такое домна? Это печь для выплавки чугуна из железной руды. 6. Из чего состоит гранит? Из кварца, слюды и полевого шлама. 7. Что делают из песка? Оконное стекло, электрические лампочки. 8. Какой драгоценный камень является известняком? Жемчуг 9. Где научились делать фарфоровую посуду сотни лет назад? Как называется эта глина? 

В Древнем Китае.

Эта глина называлась «Као-линь», каолиновая.

Приложение 6

По горизонтали: 1. Помните сказку Андерсена о маленьком горшочке? Он замечательно пел старинную песенку и всегда знал, что готовят на обед в каждом доме. Горшочек был, конечно, волшебным. Как называется полезное ископаемое из чего был сделан горшочек? 2.

Бела, кристаллическая, твердая порода, применяется для облицовки лестниц, стен. Является разновидностью известняка. 3. Какое слово пропущено в пословице «Куй …., пока горячо». 4. Это полезное ископаемое называют «младшим братом» каменного угля. 5.

Образуется при разрушении гранита и кварца. По вертикали: 1. С итальянского языка название этого ископаемого переводится как «зернистый»? 2. Без него не может обойтись учитель на уроке. 4. В природе находится в виде мощных залежей. Его разновидности – мел, мрамор. 

5.

Это полезное ископаемое нельзя тушить водой.

Приложение 7

Тема: Полезные ископаемые

1. Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе? 1) врачи; 2) геологи; 3) строители. 2.Какие из полезных ископаемых используются в строительстве? 1) песок, глина; 2) гранит, торф; 3) каменный уголь, поваренная соль. 3.

Какие из полезных ископаемых служат топливом? 1) оловянная и медные руды; 2) каменный уголь, природный газ; 3) графит, сера. 4. Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок? 1) мрамор, гранит; 2) природный газ, нефть; 3) золото, 5.

3ачем мы собираем металлолом? 1) мы сохраняем запасы руды; 2) очищаем территорию от мусора; 

3) участвуем в соревновании между классами.

Приложение 8

Полезные ископаемые. 1. Каменный уголь, нефть, торф называют горючими ископаемыми, так как _______________________________________________________ _________________________________________________ 2. Свойства горючих ископаемых 1. Уголь. 2. Торф. 3. Нефть. A) Жидкость маслянистая, похожая на деготь. Б) Красно-коричневый, чёрный цвет. 

 Жидкий, прозрачный. 

Г) Чёрного цвета, твердый, хрупкий. Д) Плотный, буро-коричневый, не блестит. Ответ: 1_________2_________3_______ 3. Основные свойства угля, нефти, торфа. A) Легкость Б) Вязкость В) Горючесть 4. Из нефти получают:_______________________________________________________ _____________________ ___________________________________________________________________________ 

_________

5. Каменный уголь необходим для ____________________________________________ ___________ ____________________________________________________________________________ 

_________

Приложение 9

1. Полезными ископаемыми называют___________________________________________ 
___________________

____________________________________________________________________________ 
___________________

2. Месторождение это________________________________________________________ __________________ ____________________________________________________________________________ 

_________________

3. Алюминий выплавляют из __________________________________________________ 
_________________

____________________________________________________________________________ 
________________

4. Железная руда состоит: А) из остатков отмерших растений Б) в виде скоплений в земле 5.

Места добычи железной руды_______________________________________________ ________________ ____________________________________________________________________________ _______________ 6.

Из железной руды получают_________________________________________________ ____ ____________________________________________________________________________ 

_________________________

Источник: http://103school.ru/teachers/264/280/

Полезные ископаемые России доклад сообщение 3, 4, 8 класс

Доклад на тему Глина - полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

Россия, одна из богатейших стран, по наличию полезных ископаемых. Основными являются газ, нефть и золото.

Нефть. «Черное золото», так многие называют это маслянистое вещество, которое состоит из различных углеводородов.

Без данного вещества большая часть машин потеряет всякий смысл. Ведь нефть перерабатывают в топливо, на котором ездит практически каждый автомобиль.

Из нее производят не только, всем известный бензин, но и другие горючие смеси, а также применяют как основное сырье в промышленности. Достаточную прибыль стране приносит экспорт нефти в другие государства.

Многие очень зависят от российского «черного золота».

Основным лидером по добыче нефти в России является Ханты – Мансийский автономный округ. Здесь добывается половина от всего запаса нефти в стране. Вторая половина приходится на Ямало – Ненецкий автономный округ, Республика Татарстан и остальные регионы.

Газ. Данное полезное ископаемое также является смесью углеводородов. В основном содержится метан. Газ является жемчужиной нашей страны. Его экспорт достаточно велик, что приносит стране небывалую прибыль, а также огромную зависимость других государств от России. Это дает нашей стране немалые преимущества.

Используется газ наравне с нефтью. Он применяется как топливо для автомобилей, с помощью дополнительного специального оборудования. Газ сейчас практически не заменить в быту, он питает газовые котлы, плиты, зажигалки и прочие бытовые приборы, работающие на газу. Некоторые заводы работаю благодаря этой смеси углеводородов.

На первом месте по добыче газа является Ямало – Ненецкий автономный округ, далее по списку идет Карское море.

Золото. Этот металл является самой стабильной волютой в стране и во всем мире, является драгоценным металлом. Но его качество различно, и может иметь примеси, что делает его либо дороже, либо дешевле. От чистоты золота напрямую зависит его стоимость.

Данный металл широко применятся в ювелирном деле, может быть хорошей инвестицией. Так как по нему хорошо проходит ток, золото используется в производстве различной электроники. В медицине драгоценный металл занимает достаточно высокий пост, на изготовление коронок уходит очень много золота.

Им даже научились лечить рак, включая металл в состав различных лекарств.

Главным на рынке по добыче золота по-прежнему остается Россия, не считая Китая, его успехи превзойти очень тяжело.

Сообщение про Полезные ископаемые России

Огромная территория Российской федерации скрывает в своих недрах огромные запасы полезных ископаемых.

Большая часть освоенных месторождений располагается в Центральном районе (Восточно-Европейская равнина) и Кавказ.

Сибирь и Дальний Восток осваиваются с великим трудом в силу влияния главного фактора, сдерживающих добывающую промышленность – многолетняя мерзлота (2/3 российской территории – зона Севера).

Полезные ископаемые, так необходимые для производства оборудования, машин, бытовой химии, представляют собой минералы и горные породы. При этом их еще важно обработать, чтобы добыть нужный вид ресурса.

1. Горючие полезные ископаемые.

а) бурый уголь – самый дешевый, поскольку пригоден разве что для сжигания на местных ТЭЦ и ТЭС. Основные месторождения: Подмосковный, Канско-Ачинский бассейн (республика Хакасия);

б) каменный уголь – оптимальный вариант, возможна дальняя перевозка и по качеству лучше. Разрабатываются угольные бассейны: Кузбасс (Кемеровская обл.), Печорский (республика Коми), Тунгусский (Красноярский край), Донецкий (Ростовская обл.);

в) антрацит – уголь высочайшего качества (Донецкий, Ростовская обл.);

г) торф – то, что еще не стало углем в процессе разложения растительных останков. Тонны полезного ископаемого скрываются в болотах Восточно-Европейской равнины и Западной Сибири. Концентрация углерода – 60%. Используют в основном в качестве дешевой замены топливу, удобряют поля, добывают уксусную кислоту;

д) нефть – масляная жидкость черного цвета, образованная из останков древних животных под воздействием времени под многочисленными слоями горных пород. Основные месторождения сосредоточены в долине реки Волга, на Кавказе, в Западной Сибири, а также на шельфе Баренцево и Охотского морей;

е) природный газ – добывается из горных пустот. Топливо недорогое, простое в использовании. Часто сжигается попутный газ при добыче нефти. Месторождения: Западно-Сибирская низменность, Дальневосточные области;

ж) горючие сланцы –, представлен смесью кремнистой глины и органических остатков. Правильная перегонка позволит получить жидкость, близкую по составу к нефти.

2. Рудные и нерудные полезные ископаемые.

Первые привязаны к горным областям или выходу фундамента (основания) платформы (на равнинах).

железные руды: КМА (Курская магнитная аномалия), Кольский полуостров, в долине реки Ангара, республика Карелия, Уральские горы (сильно истощены);

медные руды: Урал, Кольский полуостров, Сибирь (Саяны, Алтай, хребты Забайкалья), Cu-Ni месторождение (город Норильск, Красноярский край);

оловянные руды: Восточная Сибирь, Дальний Восток;

алюминиевое сырье (бокситы): Северные уральские хребты и горные районы Красноярского края;

золото: Восточная Сибирь, республика Якутия (знаменита неметаллическими полезными ископаемыми – алмазами), Магаданская область;

неметаллические (нерудные): калийные, поваренные, каменные соли (Астраханская обл., Пермский край), апатиты (Мурманская обл.), фосфориты (Центральная Россия), строительные материалы: граниты, известняки, глины и т.д.

3. Где могут применить полезные ископаемые?

Например, асбест используют для теплоизоляции, противопожарной защиты. Асфальтом покрывают автомобильные дороги. Мрамор идет на облицовку зданий, как и гранит.

Металлы используют в производстве различной техники, конструкциях, проводниках, оборудовании. Цветные металлы очень ценятся в создании электроники. Драгоценные камни применяют в изготовлении ювелирных украшений, медицине, химической отрасли.

Вариант 3

Россия – страна, которая занимает лидирующие места по добыче (запасу) множества полезных ископаемых. В стране добывается около 32% природного газа, 30% калийной соли, 12% нефти – это все доля добычи в мировых запасах.

Полезные ископаемые, прежде всего, это минералы и различные породы, которые используются человеком.

В большинстве случаев полезные ископаемые разделяют по виду применения (горючие, рудные, нерудные)

Горючие

– Каменный уголь. – твердый и горючий, является осадочной породой. Используется в металлургии. Крупнейшие запасы находятся в Кузбассе, Печорском, Ленском и Тунгусском месторождении. Основными считаются Ленский и Тунгусский, которые вместе включают в себя почти 4000 миллиардов тонн каменного угля.

– Торф. – возникает из сгнивших растений на болотах. Имеет в себе около 60 % углерода. Чаще всего его применяют в качестве дешевого топлива или же для удобрений. Крупнейшим месторождением является Васюганское, на котором проходит добыча около 15% всего торфа, находящегося в России.

– Нефть. – одно из самых важнейших ископаемых, жидкость, имеющая черный цвет. Находится на глубине около 6 метров под землей между осадочными породами.

  Самыми крупными месторождениями нефти в России считаются Западно-Сибирский бассейн, а также бассейны, находящиеся на Северном Кавказе и Поволжье.

На территории Российской Федерации каждый год добывается около 600 миллионов тонн «чёрного золота» (так называют нефть).

– Природный газ. – огромное количество газов, которые образовались в глубинах земли после анаэробного разложения органических веществ. Природный газ – дешевое и крайне удобное топливо. По запасам данного ископаемая Россия является лидером. Ежегодно добывается примерно 650 миллиардов кубометров природного газа.

Рудные

– Горные породы. – различны по месторождению, их используют во многих разных отраслях, так как они нужны практически везде. К данным породам относятся такие ископаемые, как асфальт или мрамор, слюда, а также многие другие.

– Металлические руды. – горные скопления, которые содержат в своем составе металлические соединения. (Бокситы, нефелин, алунит, красный железняк и прочие.)

– Неметаллические руды. – сюда относятся такие ископаемые как песок и асбест.

Нерудные

К нерудным ископаемым относятся разного вида драгоценные камни, которые чаще всего используют в виде украшений, но помимо этого, такие камни активно используют в медицине.

Песок, глина, соли и прочие ископаемые также относятся к нерудным. Их используют в большинстве различных сфер промышленности.

Другие сочинения:

← Одуванчик↑ Окружающий мирРастения →

Источник: http://sochinite.ru/otvety/okruzhayushchij-mir/poleznye-iskopaemye-rossii-doklad-soobshchenie-3-4-8-klass

Доклад-сообщение Глина – полезное ископаемое 3, 4 класс

Доклад на тему Глина - полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

Глина является одним из самых распространенных материалов, она встречается повсеместно и образует почти половину всех осадочных пород земной коры. Глина образуется в результате разрушения горных пород под воздействием факторов окружающей среды (выветривания). Она состоит их очень мелких частичек – не более 0,01мм, поэтому в сухом виде похожа на пыль.

Основные составляющие вещества этой горной породы – оксиды алюминия и кремния, а также вода. Глина бывает разного цвета: от привычной желтой и красноватой до зеленой, черной и даже белой. Это зависит от того, какие именно вещества входят в ее состав. Например, красная глина имеет такой цвет из-за высокого содержания в ней железа.

Осадочные глины формируются за счет их переноса в другое место и скопления там. Бывают морские глины, сформировавшиеся на дне мора, а также континентальные, осевшие на материке. Остаточные глины – результат выветривания горных пород, преобразования лавы и пепла.

У глины есть особые свойства. При смешивании с водой, она образует очень пластичную массу, похожую на тесто. Ей можно придать любую форму, которая после высыхания сохраняется. А после обжига глиняное изделие становится твердым и при этом не пропускает воду.

Это свойство материала издавна использовалось и сейчас применяется для производства глиняных изделий: посуды, водопроводных труб, вазонов, ваз и кувшинов, статуэток, свистулек и т.д. Глину можно расписывать или же покрывать лаком. В Индии сейчас можно встретить даже одноразовую посуду из глины. После использования такую чашку просто разбивают.

Ведь недостатка в этом материале нет, а на палящем солнце сформированные изделия быстро сохнут.

https://www.youtube.com/watch?v=lX-0zn–9U0

В давние времена люди писали перьями на глиняных табличках. Ее использовали вместо мыла при купании (оттирали кожу), а также для бальзамирования мумий в Древнем Египте. Еще одно свойство глины – это способность связывать вещества, склеивать их. Она обладает хорошей укрывистостью. Поэтому глиной раньше обмазывали дома и печи в деревнях, сараи.

Из пластичной глины делают свои работы скульпторы, а уж затем только их отливают из гипса или бронзы. Яркоокрашенные глины можно использовать как краски.

Из легкоплавкой глины получают черепицу, плитку. Каолин – белая разновидность глины является основным сырьем для изготовления фарфоровых и фаянсовых предметов. Фарфор получают обжигом при очень высоких температурах смеси из глины, полевого шпата и кварца.

Из вспененной глины получают гранулы керамзита, он является отличным изоляционным материалом, сохраняет тепло и не пропускает шум. Любят керамзит и цветоводы: его насыпаю на дно горшка, чтобы сделать дренаж и не допустить загнивания корней растений.

Глина – это уникальный природный сорбент: она поглощает различные вещества. Поэтому на ее основе производят лечебные препараты, выводящие токсины из организма. Полезными считаются грязевые ванны.

Нашла свое применение глина и в косметологии, особенно виде масок и обертывания. Также при помощи глины можно удалить загрязняющие вещества из воды, например нефть.

Глину как сорбент используют и при производстве продуктов питания для очистки соков, вин, пива, а также растительного масла.

Добывать глину не сложно, ведь она залегает неглубоко пластами, между которыми находятся слои песка. Ее добывают в специальных карьерах и на берегах озер и рек. Но это очень тяжелый материал и перевозить ее дорого.

Поэтому заводы по производству кирпича (еще одно важное применение глины) строят недалеко от места ее добычи. Такой кирпич отличается огнеупорностью, поэтому из него строят доменные печи, в которых плавят металлы.

Доклад Глина – полезное ископаемое сообщение

Глина считается, с древних времён и по сей, день полезным и нужным природным ископаемым. Окрас глины может быть разным от белого, голубого и до красного.

В сухом виде глина похожа на сыпучие вещество, но стоит слегка намочить ее, и она приобретает, форму пластилина, и с нее можно лепить все что угодно. После высыхания сохраниться готовая изготовленная фигура.

Место образования глины произошло от разрушения скальных пород. Так же найти ее можно под небольшим слоем земли и у высохших водоемом.

Прежде чем появилась бумага, человечество писала на созданных из глины табличках, писать приходилось заточенными острыми  тоненькими палочками, а после того как написали, им приходилось, сушить на солнце. Археологи, будучи на раскопках находили не мало таких написанных табличек, и в наше время мы их можем увидеть в музеях.

По сегодняшний день глину довольно широко используют, практически во всех направления строительства, а скульпторы создают просто шедевры из глины, и поэтому она считается нужным и полезным ископаемым. Большой плюс этому ископаемому, что высокие температуры ее не пугают. Так же глину за ее полезные свойства применяют в медицине. Вообще глина практически везде добавляется и без нее не обойтись.

Глину хорошо добывать в местах, где когда-то протекали реки. Для того чтобы добыть это полезное ископаемое роют экскаваторами целые карьеры.

Сначала удаляют верхних слой земли, а потом уже добывают саму глину, ее можно добывать не зависимо от времени года. Только в зимний период стоит карьер утеплять при помощи торфа и опилок.

Далее глина поступает на перерабатывающие заводы, где ее подвергают особым процессам очистки, и, придав, нужный вид и состояние ее выпускают, в реализацию.

Поэтому это нужный и полезный природный ископаемый, который нам подарила планета и его следует использовать по уму.

3, 4 класс

Популярные темы сообщений

  • Основание ВоронежаГород Воронеж находиться в центре европейской части России на Среднерусской возвышенности, междуречье двух рек Дона и Воронежа.
  • Город ПетрозаводскПетрозаводск – столица Карельской Республики, которая находится в Северо-Восточной Европе. Город расположен на побережье оз. Онежского. На карельском языке его название звучит как «Петроской». Он был основан 01.09.1703, а статус города получил
  • Цветок ЛавандаЛаванда – одна из самых универсальных, разнообразных и используемых трав, специй и украшений. Его привезли в Европу римляне, и в древние времена это было доминирующее растение для ухода за красотой.

Источник: https://more-dokladov.ru/doklad-soobshchenie/geografiya/glina-poleznoe-iskopaemoe-3-4-klass

Доклад Песок полезное ископаемое 3, 4 класс сообщение

Доклад на тему Глина - полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

Песок – это ископаемое, представляющее собой мелкие зерна горных пород, которые накапливаются и формируют песчинки. Удары волн, выветривание, извержения вулканов и землетрясения разрушают горные породы и способствуют образованию песка.

Основная его составляющая – диоксид кремния (кварц), также включает частички слюды и полевого шпата. Песок бывает разного размера: от 0,2 до 5мм. Он распространен по всему миру. Форма песчинок бывает остроугольная или окатанная, в зависимости от его происхождения. Исходя из места расположения, песок бывает речной, морской, овражный, горный.

Песок на дне рек и других водоемов имеет округлую форму. Он чистый, не содержит примесей глины и крупных включений, цвет серый или желтый. Поэтому речной песок активно добывают (намывают). Это универсальный материал, но в то же время – это более дорогая разновидность песка.

Получают эту породу также из карьеров, затем его специально просеивают, чтобы удалить примеси. Или промывают, чтобы удалить глину.

Есть так называемый искусственный песок. Он представляет собой измельченную горную породу гранита, мрамора или известняка. Такие песчинки имеют острые углы и зерна различного размера. Из-за этого штукатурка на основе искусственного песка получается интересной фактуры, ее используют для наружной отделки зданий.

Песок широко используется в строительстве. Он входит в состав растворов на основе цемента, используемых при фундаментных работах, укладке плитки. Добавляют песок и в смесь для асфальта, бетон. Перед постройками часто намывают слой песка на участок.

При помощи мельчайших песчинок, подаваемых сильной струей воздуха производят обработку различных поверхностей: стекла, металла, камней.

Благодаря высокой абразивности песка, он счищает все загрязнения, ржавчину, подготавливает поверхность к нанесению разных покрытий.

Без этой породы невозможно представить ни одной детской песочницы или дворовых дорожек. Песчаные скульптуры давно уже вышли за пределы детских игр. Сейчас среди мастеров этого искусства, использующих песок и воду, проводятся мировые чемпионаты. Песчаные пляжи – любимое место отдыха и развлечений. Соревнования по пляжному волейболу проводят только на песчаных площадках.

Еще его добавляют в наполнители для кошачьих туалетов, а также в землю в теплицах и для комнатных растений. Без песка кактус на подоконнике не вырастить.

Песок – это основной компонент для производства стекла. Его смешивают с содой и карбонатом кальция и плавят эту смесь при температуре около 2000 градусов.

Еще одна сфера его применения – это фильтрование и очистка воды.

В некоторых частях планеты встречается черный песок, который может быть очень радиоактивным. Он представляет собой мелкие частички темноокрашенных минералов. Существуют зыбучие пески, которые из-за того, что содержат много воздуха или пара обладают способностью засасывать вглубь все, что в них попадает. Они очень опасны для человека.

Песок полезное ископаемое доклад

Песок образуется из многолетних могучих скал. Он имеет вид мелких крупинок. Этот природный ископаемый довольно распространен в природе.

Его можно без труда увидеть буквально в любом, месте, особенно там, где природа довольно активно влияет на горные породы. Таким местом можно назвать побережье моря.

Так как морская вода обладает огромным разрушительным свойством и постепенно разрушает горные породы, тем самым способствует обильному появлению песка.

Так же неисчисляемое количество песка находиться в пустыни. Существует достоверная информация, что пустыни образовались, на месте где находились, когда-то моря, но спустя сотни тысяч лет вода ушла.

В песке содержаться довольно много разных минералов. Основным составляющим является кварц. Размер песчинки достигает не более пяти миллиметров.

Какие виды песка существуют?

Он бывает речной, его добывают со дна водоемов и он обладает природной чистотой.

Морской, является самым востребованным и его используют практически везде.

Искусственный – это тот песок, который создан неестественным путем, а при помощи измельчения разнообразных материалов.

Учеными доказано, что существует песок черного цвета, но в отличие от обычного песка, который пользуется особой актуальностью изо дня в день в быту, то черный песок, является радиоактивным.

Свойства песка

Без него не обойтись в наше время, так как он в жизни человека играет не маленькую вспомогательную роль. Его используют зачастую в строительстве, для изготовления стекла, а также используют в фильтрах для очищения поступающей воды. Поэтому однозначно можно с уверенностью сказать, что это нужное и конечно же полезное ископаемое.

3, 4 класс, окружающий мир

4 класс торф песок глина угольгранитизвестняк Полезные ископаемые – это горные породы и минералы, которые добывают в недрах земли и широко используют. – презентация

Доклад на тему Глина - полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

1 4 класс

2 торф песок глина уголь гранит известняк

3 Полезные ископаемые – это горные породы и минералы, которые добывают в недрах земли и широко используют в народном хозяйстве.

4 Грани́т – магматическая горная порода. Состоит из кварца, полевого шпата и слюды. Гранит является одной из самых плотных, твёрдых и прочных пород.

Используется для строительства набережных рек, станций метро, памятников, лестниц, создания столешниц и колонн, в качестве облицовочного материала.

Гранит залегает глубоко в земле, в некоторых местах на поверхность выдаются глыбы, скалы, даже целые горы. Здесь и добывают гранит.

5

6 Известня́к осадочная горная порода, состоящая преимущественно из раковин морских животных и их обломков.

У известняка нет блеска, он обычно светло-серого цвета, но может быть белым или тёмным, почти чёрным; голубоватым, желтоватым или розовым, в зависимости от состава примесей. Известняк широко применяется в качестве строительного материала.

Из него получают известь. Особая разновидность известняка- мел. Мелом пишут на доске, из него делают побелку, зубной порошок. Известняк добывают в карьерах.

7

8 Песо́к осадочная горная порода, состоящая из зёрен горных пород.

Речной песок это строительный песок, добытый из русла рек, отличающийся высокой степенью очистки и отсутствием посторонних включений, глинистых примесей и камешков.

Карьерный песок это песок, добытый в карьере путём промывки большим количеством воды, в результате чего из него вымывается глина и пылевидные частицы. Песок используется в строительстве, для изготовления стекла.

9 Гли́на мелкозернистая осадочная горная порода, пылевидная в сухом состоянии, пластичная при увлажнении.

Большинство глин серого цвета, но встречаются глины белого, красного, жёлтого, коричневого, синего, зелёного, лилового и даже чёрного цветов. Свойства глины: пластичность,, огнеупорность, вязкость, усушка, пористость, набухание.

Глина является основой гончарного, кирпичного производства, используется в медицине, косметологии, применяется при изготовлении посуды, игрушек.

10

11 Торф горючее полезное ископаемое; образовано скоплением остатков растений, подвергшихся неполному разложению в условиях болот. Торф тёмно-коричневого цвета, рыхлый, непрочный, легче воды.

Торф используется как топливо в жилых домах, это хорошее удобрение на полях, из него получают лекарства, это теплоизоляционный материал, на фермах служит подстилкой для животных. Торф добывают в болотах.

Использовать надо экономно Важно оберегать залежи торфа от пожаров.

12

13 Уголь горная порода, образовавшаяся из частей древних растений под землей без доступа кислорода. Уголь образуется в условиях, когда гниющий растительный материал накапливается быстрее, чем происходит его бактериальное разложение.

Идеальная обстановка для этого создаётся в болотах. Различают несколько типов : бурый уголь, каменный уголь, антрацит и графит. Уголь добывают в шахтах и карьерах. Уголь – горючее полезное ископаемое, при горении даёт много тепла.

14

15 Желе́зные ру́ды природные минеральные образования, содержащие железо. Они бывают чёрного, бурого, желтоватого или красноватого цвета. Главное свойство железной руды- плавкость. Из железной руды выплавляют чугун, а из чугуна – сталь. Железную руду добывают в шахтах или карьерах. Её нужно расходовать экономно. Чугун и сталь – это сплавы железа с углеродом.

16

17 Нефть природная густая маслянистая горючая жидкость тёмного цвета со специфическим запахом. Главное свойство нефти – горючесть. Нефть образовалась из остатков растений и животных, которые жили много миллионов лет назад.

По свойствам нефть легче воды и в ней не растворяется, а растекается тонкой плёнкой по её поверхности. Путем перегонки из нефти получают различные продукты : бензин, реактивное топливо, керосин, дизельное топливо, мазут, смазочное масло, вазелин, различные краски, лаки, пластмассы.

Для добычи нефти строят буровые вышки, бурят глубокие скважины, выкачивают её мощными насосами.

18

19 Приро́дный газ смесь газов, образовавшихся в недрах Земли при разложении органических веществ. Природный газ находится в газообразном состоянии. Он бесцветный, лёгкий, горит голубым пламенем. Природный газ – очень хорошее топливо.

Его используют на электростанциях, в котельных, на заводах, в быту. Природный газ находится в земле на глубине от 1000 метров до нескольких километров. Газ добывают из недр земли с помощью скважин.

По газопроводам газ поступает в разные районы нашей страны и за границу.

20

21 Название полезного ископаемого Место добычи полезного ископаемого Внешний вид ископаемого, его свойства Использование полезного ископаемого 1. Гранит Выборг, Приозерск Серого, розового цвета, зернистый. Прочный, твёрдый В строительстве. 2.

Сланец СланцыТёмно-бурого цвета с орг. вещ. Горючий. Топливо, химическое сырьё. 3. Боксит БокситогорскБуро-красный, зеленовато- серый. Плавкий. Получают алюминий. В строительстве, в промышленности, в быту. 4. Фосфорит КингисеппТёмно-серый. Не прочный.

Минеральные удобрения.

22 Комплекс мер по сохранению природных богатств: 1. Бережно добывать и перевозить подземные ископаемые. 2. Необходимо экономично использовать подземные богатства. 3. Заботиться о восстановлении природных ресурсов. 4.

Заменять подземные богатства более дешёвыми (использовать металлолом, пластмассы и другие). 5. Следить за тем, чтобы попусту не горел газ в плите. Остерегаться утечки газа. 6.

Не оставлять открытой входную дверь – беречь тепло!

Источник: http://www.myshared.ru/slide/1257268/

Урок по окружающему миру «Полезные ископаемые. Песок, глина, гранит, известняк»

Доклад на тему Глина - полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

3 этап. Изучение нового материала. Цель: подкрепление и усиление возник

шей моти

вации; со

общение информации о предмете знания.

1. Фронтальная работа. Коммуникативное воздействие с опорой на визуальную фиксацию.

– Постараемся ответить на первый вопрос урока: что такое «полезные ископаемые»? Где мы можем уточнить значения этих слов? (толковый словарь)

Польза – нужные, необходимые, положительные последствия, выгода.

Копать-

– разрыхлять, отваливать, отделяя и приподнимая,

– отваливая землю, делать углубление

– отваливая землю, доставать, извлекать.

– Теперь примените свои знания для пояснения смысла темы нашего урока, выберите главные слова. На доске:

– Для человека в мире существует множество полезных предметов. Например, дерево. Можем ли его назвать полезным ископаемым? Почему?

(его не добывают из недр земли, не откапывают)

– А клад? Его откапывают из недр земли?

(это не природного происхождения)

– Что вы предлагаете отнести к полезным ископаемым?

– Всегда ли их надо «выкапывать» из недр земли, или некоторые могут лежать прямо у нас под ногами?

2. Работа в паре. Коммуникативное взаимодействие с опорой на визуальную фиксацию.

– Теперь поработайте в группе и попробуйте дать определение “Полезные ископаемые”. Если затрудняетесь, то можете обратиться к учебнику: страница 60.

3. Фронтальная работа. Подводящий диалог.

– Ребята, везде ли ведется добыча полезных ископаемых?

(Только там, где их много)

– Места, где полезные ископаемые находятся в больших количествах, называются месторождениями (слово на доску)

– Может быть, кто-то из вас знает, как называется профессия людей, которые ищут такие месторождения?

(Геологи – слово на доску).

– Давайте послушаем интересный рассказ о работе геологов

Геологи – это люди, которые путешествуют по разным местам и изучают недра земли. Глубоко под землёй ищут они уголь, нефть, золото, алмазы, железную руду и многие другие полезные ископаемые. Работа геологов очень трудная.

Про них говорят: «Держись, геолог, крепись, геолог, ты ветру и солнцу брат!» геологам приходится жить в палатках и готовить пищу на костре. Сейчас геологам помогают, конечно, научные приборы и разные машины.

Но всё равно им приходится проходить пешком сотни километров, карабкаться на горные кручи с тяжёлыми рюкзаками за спиной. В рюкзаках специальные молотки, чтобы отбивать куски крепкой горной породы. Иногда земные сокровища таятся в глубоких пещерах.

И туда тоже спускаются геологи! Геолог должен уметь находить дорогу по карте, работать по компасу. А какими качествами должен обладать геолог? (ответы детей). А ещё геолог должен быть верным другом! Вот такая это работа!

4. Работа в группе. Коммуникативное взаимодействие. Использование предметных действий.

Если мы знаем, что такое полезные ископаемые и некоторые из них уже назвали, то можем переходить к изучению их свойств подробнее. Сейчас мы эти свойства будем изучать – исследовать (ученик рассказывает и показывает презентацию).

Песок и глина – самые распространённые полезные ископаемые. Образуются они при разрушении различных горных пород под действием солнца, воды и ветра. По цвету песок и глина отличаются друг от друга. Рассмотрите эти полезные ископаемые. Песок бывает чаще жёлтый, иногда серый, а глина коричневая, иногда белая.

Песок состоит из отдельных крупинок разной величины: одни крупнее, другие помельче. Крупинки между собой не скреплены, поэтому песок может пересыпаться с одного места на другое. Докажите это свойство песка. Значит песок сыпучее вещество. Глина же состоит из мелких частичек, похожих на чешуйки, сильно скреплённых между собой. Поэтому глину нельзя пересыпать.

Сравните сырую и сухую глину. Имеет ли она запах? Обладает ли она связывающим свойством?

Песок и глину человек издавна использует в строительстве. Из глины с добавлением песка изготовляют кирпич и разнообразную посуду. Песок идёт для строительства дорог, его добавляют в цемент, используют при производстве стекла. Песок и глина – важные полезные ископаемые. Они встречаются всюду: в одних местах больше, в других меньше.

– Найдите у себя на парте загадки о песке и глине. Зачитайте. (заполнение таблицы в тетради).

Физминутка

По дорожке шли, шли, Много камешков нашли. Присели, собрали и дальше пошли. По дорожке, по дорожке Прыгаем на левой ножке И по этой же дорожке Прыгаем на правой ножке.

По дорожке побежим,

До лужайки добежим. На лужайке, на лужайке Мы попрыгаем как зайки. Стоп! Немножко отдохнем!

И опять работать мы пойдем!

– Продолжаем дальше работать. Практическая работа: определяем основные свойства гранита (работа в парах).

Задания: – определить цвет гранита, рассмотреть под лупой из чего он состоит?; – попробуйте разъединить зёрна гранита, удалось ли вам это сделать? – опустите кусочек гранита в воду, что наблюдаете? (ответы детей)

Ученик рассказывает о граните (презентация).

Гранит – очень прочная горная порода, серого или тёмно-красного цвета. Эта порода состоит из отдельных зёрен: кварца, слюды и полевого шпата. Цвет гранита зависит от полевого шпата. Гранит тяжелее воды.

Добывают гранит в горах, иногда на равнинах, где он выходит на поверхность. В нашей стране очень много гранита. Есть даже горы, которые целиком сложены из гранита.

Так как гранит очень прочная горная порода, то его используют в строительстве. Из него строят фундаменты зданий, опоры мостов, ступеньки, им мостят дороги. Гранит хорошо полируется. Как вы понимаете это выражение? В таком виде гранит используется для украшения зданий, станций метро. Из гранита сооружают памятники. (заполнение таблицы в тетради)

– Найдите загадки о граните.

– Какое полезное ископаемое ждёт своей очереди?

Практическая работа.1.Возьмите кусочки известняка и рассмотрите их. 2.Определите цвет известняка. 3.Рассмотрите под лупой, из чего он состоит? 4.Опустите кусочек известняка в воду. Что вы наблюдаете?

Ученик рассказывает о известняке. (презентация)

Известняк – камень, чаще всего белого или светло-серого цвета. Состоит из мелких частичек, скреплённых между собой, плотный и тяжелее воды.

Известняк под действием уксусной кислоты вскипает, на его поверхности появляются пузырьки и слышится шипение. Этим он отличается от других горных пород. Известняки залегают в Земле большими слоями. Часто их можно увидеть на обрывистых берегах рек.

Из известняка получают известь, которую используют для скрепления строительных материалов, побелки помещений. Много извести вносится в почву, чтобы повысить её плодородие. Известняк используется как строительный материал, для покрытия дорог и улиц. Мел – тоже известняк.

Как его используют люди? (заполнение таблицы в тетради)

– У кого есть загадки про известняк?

(рассказ ученика)

Если рассмотреть серовато-белые скалы, то можно увидеть, что стена сплошь сложена из крупных и мелких ракушек. А хотите узнать о том, как ракушки попали в горы? Оказывается, много миллионов лет назад, когда ещё не было человека, Земля выглядела не так, как теперь.

Там, где сейчас суша, растут леса и стоят города, раньше были древние моря. В них жило много разных животных, в том числе и ракушек. Ракушки погибали, падали на дно, и там скопилось их великое множество. Потом земная кора в одних местах поднималась, а в других опускалась.

Морское дно, на котором отложились ракушки, стало возвышенностью, а впадины были залиты морем. Так ракушки появились в горах.

5. Фронтальная работа. Побуждающий диалог. Использование регионального компонента.

– Продолжаем работу. Рассмотрите карту Ульяновской области. Что можете рассказать по карте.

Рассказ учителя. В нашей области песок не простой, а кварцевый или стекольный. В нашей области находятся 2 месторождения таких песков (Ташлинское и Лукьяновское), которые являются крупнейшими в России сырьевыми базами. Ташлинское сырьё не имеет себе равных по качеству и является самым дешёвым в стране. Мел – отложения находятся в правобережной части области. Найдите.

Источник: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/poleznie_iskopaemie_pesok_glina_granit_izvestn_164831.html

Полезные ископаемые твоего края. урок. Окружающий мир 4 Класс

Доклад на тему Глина - полезное ископаемое 3, 4 класс Окражающий мир сообщение

Полезные ископаемые – это горные породы и минералы, которые использует человек. Земная кора – источник самых разнообразных полезных ископаемых: нефти, каменного угля, железной руды, меди, золота, никеля и многих других.

Гранит – одно из наиболее известных полезных ископаемых (рис. 1).

Рис. 1. Гранит (Источник)

Он очень прочный и тяжелый, встречается не только в горных районах, но и на равнинах. Гранит может быть серого, темно-красного, дымчатого цветов. Часто встречаются белые или черные вкрапления. Состоит из кварца, слюды, полевого шпата.

Используется в строительстве, как облицовочный материал. Имеет низкое водопоглощение и высокую устойчивость к морозу и загрязнению, потому он оптимален для мощений как внутри помещений, так и снаружи.

В интерьере гранит применяется также для отделки стен, лестниц, для создания столешниц и колонн (рис. 2–4).

Рис. 2. Гранитные ступени лестницы (Источник)

Рис. 3. Облицовка пола и стен гранитом (Источник)

Рис. 4. Гранитная колонна (Источник)

Известняк – это мономинеральная порода, состоящая из кальцита с примесями (рис. 5).

Рис. 5. Известняк (Источник)

Из известняков сложены целые горные цепи в Альпах, он широко распространен и в других местах. Известняк не блестит, обычно светло-серого цвета, хотя может быть белым и темным, почти черным, голубоватым, желтоватым или розовым – в зависимости от состава примеси. Используется в строительстве, в качестве удобрения, из него изготавливают школьный мел (рис. 6).

Рис. 6. Школьный мел (Источник)

Песок и глина – это очень распространенные горные породы, они образуются в природе при разрушении гранита. Песок используется в строительстве, а также при изготовлении стекла (рис. 7–9).

Рис. 7. Песок (Источник)

Рис. 8. Песок используется в строительстве (Источник)

Рис. 9. Стекло (Источник)

Из глины же делают кирпичи, черепицу для крыш, облицовочную плитку, цветочные горшки, посуду, красивые вазы (рис. 10–12).

Рис. 10. Глина (Источник)

Рис. 11. Кирпич (Источник)

Рис. 12. Черепица (Источник)

Влажная глина очень хорошо лепится и сохраняет форму, которую ей придают. Это свойство называют пластичностью. Изготовленные из глины изделия обжигают в специальных печах, чтобы они стали прочными и твердыми (рис. 13–15).

Рис. 13. Глина пластична (Источник)

Рис. 14. Изделие из глины (Источник)

Рис. 15. Керамика (Источник)

Изделия из обожженной глины называют керамикой (рис. 15).

Торф – это горючее полезное ископаемое, образованное скоплением остатков растений, подвергшихся неполному разложению в условиях болот (рис. 16).

Рис. 16. Торф (Источник)

Для болота характерно отложение на поверхности почвы неполностью разложившегося органического вещества, превращающегося в дальнейшем в торф. Слой торфа в болотах не менее 30 см. Используется торф комплексно: как топливо, удобрение, теплоизоляционный материал.

Использовать торф нужно экономно, потому что он медленно образуется в природе. Очень важно оберегать залежи торфа от пожаров.

Такие пожары очень трудно потушить, а ведь возникнуть они могут из-за непотушенного костра, от неосторожно брошенной спички и по другим причинам.

Уголь – это горная порода, которая образовалась в недрах земли из останков древних растений (рис. 17).

Рис. 17. Уголь (Источник)

Сначала образовался торф, а потом из него уголь. Различают несколько разновидностей угля: бурый уголь, антрацит, каменный уголь (рис. 18–20).

Рис. 18. Бурый уголь (Источник)

Рис. 19. Каменный уголь (Источник)

Рис. 20. Антрацит (Источник)

Уголь – это горючее полезное ископаемое. При горении он дает много тепла, вот почему его используют как топливо. Кроме того уголь служит сырьем для химической промышленности, из него получают краски, пластмассы и другие ценные материалы. Уголь коксуется, а кокс используется в металлургическом производстве. Уголь добывают в специальных шахтах и карьерах (рис. 21).

Рис. 21. Угольная шахта (Источник)

Железная руда – это общее название нескольких разновидностей материалов, которые служат источником железа (рис. 22).

Рис. 22. Железная руда (Источник)

Они бывают черного, бурого, желтоватого или красноватого цветов. Самое главное свойство железной руды – это плавкость. На металлургических заводах из железной руды выплавляют чугун, а из чугуна делают сталь (рис. 23).

Рис. 23. Плавление (Источник)

Рис. 24. Чугунный радиатор отопления (Источник)

Рис. 25. Столовые приборы из нержавеющей стали (Источник)

Чугун очень хрупок, поэтому он идет на изготовление только некоторых деталей. Сталь же имеет огромное значение для экономики. Из стали делают очень многое: от кухонных ножей до машинных механизмов (рис. 24, 25). Железную руду добывают в шахтах или карьерах.

Как и другие полезные ископаемые, железную руду нужно расходовать экономично. В железной руде, кроме железа, содержатся другие ценные химические элементы, такие как титан, ванадий, кобальт. Это очень важные вещества.

Например, без титана невозможно обойтись при создании космических ракет.

Нефть – это густая маслянистая жидкость темного цвета с резким запахом (рис. 26).

Рис. 26. Нефть (Источник)

Она горючая. Попадая в воду, нефть растекается тонкой пленкой по ее поверхности. Ученые считают, что нефть образовалась из остатков растений и животных, которые жили много миллионов лет назад.

Это очень ценное полезное ископаемое. Из нефти получают топливо (бензин, керосин), мазут, смазочные масла, различные лаки, краски, пластмассы и многое другое.

Для добычи нефти строят специальные буровые вышки и бурят глубокие скважины (рис. 27).

Рис. 27. Добыча нефти (Источник)

По ним нефть сначала сама поднимается из земли, а потом ей приходится помогать. Для этого ее выкачивают мощными насосами. Добытая нефть используется не только на территории нашей страны.

Россия – один из самых крупных в мире экспортеров нефти. В разные районы России и за границу нефть поступает по нефтепроводам – это длинные подземные магистрали из труб.

Кроме того, нефть перевозят по железной дороге в цистернах и особых морских суднах – нефтеналивных танкерах (рис. 28).

Рис. 28. Нефтеналивной танкер (Источник)

Природный газ – это очень хорошее топливо, его используют не только в быту, но и на электростанциях, котельных и на заводах (рис. 29–31).

Рис. 29. Добыча природного газа (Источник)

Рис. 30. Газопровод (Источник)

Рис. 31. Использование природного газа в быту (Источник)

Чтобы добыть газ из-под земли, бурят скважину, от месторождения на тысячи километров проложены газопроводы, по которым газ поступает в разные районы нашей страны и за границу.

К сожалению, полезные ископаемые – это такие богатства, которые нельзя восстановить. Очистить загрязненную реку, посадить новый лес на месте вырубленного, получить потомство от редких или исчезающих видов животных хотя и непросто, но можно. А вот восстановить природные богатства практически невозможно.

Полезные ископаемые образовались в недрах нашей земли за миллионы лет, вот почему нужно использовать их очень экономично. Часто случается так: добывают одно полезное ископаемое, а вместе с ним попадаются и другие, например, в железной руде вместе с железом добывают и другие ценные металлы, а вместе с нефтью – попутный газ.

Их тоже нужно обязательно использовать.

Когда полезные ископаемые перевозят, строго следят за тем, чтобы твердые вещества не рассыпались, а нефть не проливалась, не попадала в почву, реки, моря, ведь так можно потерять много полезных ископаемых и загрязнить окружающую среду (рис. 32).

Рис. 32. Перевоз полезных ископаемых (Источник)

Вместо железной руды нередко можно использовать металлолом, а ценные материалы заменять более дешевыми. Например, сталь – пластмассой.

Как известно, полезные ископаемые относятся к неживой природе, но оказывается, многие из них образовались из остатков живых организмов.

Выходит, растения и животные, которые жили очень давно, когда еще не было людей, не исчезли бесследно, их остатки превратились в известняк, уголь, нефть, природный газ, и этими полезными ископаемыми мы пользуемся сейчас.

Вот такая тесная связь существует между живой и неживой природой, между природой и человеком.

Месторождением полезных ископаемых называют территорию, где присутствуют скопления минеральных образований, выходящих на поверхность или находящихся в недрах земной коры.

В результате определенных геологических процессов природного характера создаются приемлемые условия для залегания полезных ископаемых.

В месторождениях полезных ископаемых могут залегать следующие типы минеральных образований:

Полезные ископаемые газового типа (горючие и негорючие газы).

Полезные ископаемые жидкого типа (подземные воды и нефть).

Полезные ископаемые твердого типа (горные породы).

Месторождения полезных ископаемых имеют несколько классификаций, отличающихся по функциональным и практическим особенностям. С точки зрения промышленной эксплуатации месторождения полезных ископаемых подразделяют на такие типы:

Металлорудные месторождения, в которых залегают руды различных металлов (черных, драгоценных, цветных или даже радиоактивных).

Месторождения нерудного и неметаллического характера, которые служат для добычи сырья для промышленного, технического, химического, строительного и металлургического назначения.

Месторождения горючих полезных ископаемых, содержащие такие материалы, как торф, нефть, уголь, горючие газы и т. д.

Месторождения гидроминерального характера, где залегают подземные минеральные воды.

После обнаружения месторождение полезных ископаемых исследуется: определяется количество полезных и вредных компонентов в минеральных образованиях, которые пригодны для обработки.

В случае если в месторождениях присутствует минимальное количество полезного сырья и его качество не достигает поставленных пределов, но при этом пригодно для эксплуатации в той или иной сфере, то такие месторождения называются промышленными кондициями.

Месторождения полезных ископаемых могут истощаться, поэтому относиться к полезным ископаемым нужно бережно и расходовать их экономично.

На следующем уроке мы узнаем, из чего состоят все живые организмы (в том числе наше тело), из чего состоит клетка любого живого организма и много других интересных фактов.

Список литературы

  1. Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. – М.: Баллас.
  2. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. – М.: ИД «Федоров».
  3. Плешаков А.А. Окружающий мир 3. – М.: Просвещение.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Protown.ru (Источник).
  2. Ido.tsu.ru (Источник).
  3. Travel-siberia.ru (Источник).

Домашнее задание

  1. Составьте короткий тест (6 вопросов с тремя вариантами ответа) на тему «Полезные ископаемые России».
  2. Подготовьте небольшое сообщение об одном из полезных ископаемых России.
  3. Обоснуйте необходимость рационального использования угля или нефти.
  4. * Используя полученные на уроке знания, составьте сканворд (до 20 вопросов) «Полезные ископаемые моего края».

Источник: https://interneturok.ru/lesson/okruj-mir/4-klass/rodnoy-kray-chast-bolshoy-strany/poleznye-iskopaemye-tvoego-kraya

Referat-i-doklad
Добавить комментарий