Доклад-сообщение Этикет (5, 6, 7 класс)

Правила поведения в общественных местах – повседневный этикет

Доклад-сообщение Этикет (5, 6, 7 класс)

Нормы поведения в общественных местах вроде как всем известны и прививаются с детства. Тем не менее, то там, то сям, возникают мелкие и не очень конфликты по поводу чьего-то поведения.

Еще раз напомним тему корректного поведения, чтобы не ударить в грязь лицом, не прослыть хамлом, а оставаться в любой ситуации леди или джентльменом. Порой, некоторые нормы поведения, – мы не говорим о светских раутах и прочих развлечениях высшего общества из классической литературы, – иногда нужно напоминать не только подросткам, но и взрослым.

Умение правильно вести себя в обществе имеет очень большое значение: оно облегчает установление контактов в малознакомых компаниях, способствует достижению взаимопонимания, создает хорошие взаимоотношения и на работе, – особенно в новом коллективе, – и на вечеринке.

На улице и в общественном транспорте

Большую часть времени мы проводим в обществе незнакомых нам людей на улице, в транспорте. Главное правило поведения на улице, да и в общественном транспорте тоже, – не доставлять неудобств и неприятностей окружающим. Недопустимо протискиваться сквозь толпу, распихивая всех и «работая локтями». Несите свои вещи так, чтобы не мешать шагающим навстречу.

Если нужно остановиться в плотном потоке людей, сначала отойдите в сторону. Если вы случайно заденете кого-либо или наступите кому-то на ногу, извинитесь.

Будьте аккуратны на улице, не разбрасывайте где попало обертки от конфет и другой мусор. Если рядом нет урны, положите фантик в сумку или карман.

Не привлекайте внимания окружающих слишком громким разговором.

Сидеть в вагоне метро или салоне автобуса с широко расставленными ногами, занимая два сиденья также против правил этикета. 

На лестнице

Спускаясь по лестнице, мужчина всегда должен идти впереди. Вверх по лестнице первой идет женщина, слегка позади — мужчина.

Однако, если лестница темная, крутая или в совсем незнакомом месте, тогда мужчина идет впереди.

Когда на лестнице встречаются мужчина и женщина, идущие в разных направлениях, женщина не обязана отходить от перил, даже если это противоречит правилу правостороннего движения.

Кстати, сторона лестницы с перилами — привилегия женщин, пожилых людей, детей.

У дверей

Традиционно мужчина пропускает вперед женщину. Младший уступает дорогу старшему, а подчиненный – начальнику. Из двух людей равного возраста, занимающих одинаковое положение, первым проходит тот, кто ближе к двери.

Если двери одинарные, входящий пропускает выходящего. Если перед вами двухстворчатые двери – левое крыло двери следует оставить в распоряжении людей, идущих навстречу.

В лифте

Лифт — это такая же «общественная территория», как улица или лестница. В лифте, как и в любом другом месте, здороваемся с теми, кого приветствуем всегда. Если вы – ближайший к кнопкам, спросите, на кнопку какого этажа нужно нажать.

В последнее время принято здороваться не только с соседями по дому или офису, но и с любым «соседом» по лифту. А в лифтах в торговых центрах это совсем не обязательно.

В театре, в кино и на концерте

В театре и кино этикет требует сидеть спокойно, не клонясь то влево, то вправо, особенно если у вас пышная шевелюра: тот, кто сидит за вами будет вынужден все время следовать за вашими перемещениями. Высокий головной убор стоит снять.

Во время спектаклей и концертов считается дурным тоном привлекать к себе внимание громким голосом и жестикуляцией. Премьера любого спектакля – торжественное мероприятие, поэтому можно прийти одетым наряднее, чем в будни.

Крайне невоспитанно опаздывать на спектакль. Если это все-таки произошло, не следует потихоньку пробираться к своему месту в зале.

На концертах не нужно подпевать исполнителям или оркестру или отбивать такт ногами. Обмен впечатлениями об исполнении номеров концерта нужно откладывать до антракта или хотя бы до конца номера.

Если ваше место в середине ряда, то проходить к нему необходимо лицом к зрителям, уже сидящим в этом ряду.

В театре и на концерте невежливо что-то жевать или пить. И уже тем более шуршать пакетиками или чавкать принесенной едой. Не забывайте переставить телефон в режим вибрации, или отключите совсем. Если забыли и телефон зазвонил во время кино (спектакля, концерта) – извинитесь.

В музее

Согласно правилам этикета, прежде чем отправиться осматривать музейные экспонаты, нужно пройти в гардероб, чтобы снять верхнюю одежду. Крупные сумки, портфели, пакеты, рюкзаки и зонты также положено оставлять в гардеробе.

Если в музее – как правило, это старинные дворцы и усадьбы – сохранился старинный паркет, посетителям предлагаются специальные войлочные тапки, которые следует надевать поверх уличной обуви.

По залам музея следует передвигаться как можно тише. Недопустимо громко разговаривать или кричать, подзывая своего спутника.

В крупных музеях считается неправильной попытка торопливо осмотреть всю экспозицию за время одного посещения. Лучше всего выбрать один или несколько соседних залов, отложив осмотр остальной части экспозиции до следующего посещения.

Подробнее о правилах поведения в музеях читайте в статье «Как вести себя в музее».

В библиотеке

Библиотека – это место, которое посещает много людей! И правила поведения тут довольно жесткие. В любой библиотеке есть гардероб. Оставь там верхнюю одежду и все ненужные вещи. В читальном зале нужно соблюдать тишину, так что говорить по телефону – за пределами зала.

Книги нужно сохранять в том состоянии, в каком они попали в руки. Загибать уголки страниц недопустимо, как и ставить на них бутылки с водой или другие предметы.

В ресторане

Речь сейчас не о фаст-фуде и сетевых кофейнях. А именно о ресторанах.

Главное правило — за одежду спутницы отвечает мужчина. Он помогает снять пальто и сдает его в гардероб. На входе в зал посетителей встречает метрдотель, который провожает их к свободному месту. Следом за ним идет дама, замыкает процессию ее спутник. Метрдотель помогает женщине занять ее место, мужчина усаживается сам.

В более демократичных заведениях, где нет метрдотеля, клиенты самостоятельно идут к свободному столику. В этом случае джентльмен следует первым, дама — за ним. Он отодвигает стул, усаживает свою спутницу, после садится сам. При этом лучше расположиться таким образом, чтобы официанту было удобнее обслуживать даму, поскольку именно ей блюда подают в первую очередь.

Правильное поведение в ресторане мы раскладывали по полочкам в статье «Как не опозориться в ресторане».

Как вести себя на природе

проблема – это мусор. Не оставляйте бутылки, обертки и прочие ненужные вещи в парках! Донести до урны не сложно. Если урна далековато, возьмите с собой пакет из дома, он почти ничего не весит.

Этикет для самых маленьких

Очень важно научить ребенка правильно себя вести в общественных местах, не забывая, конечно, и о поведении дома. Ведь именно из дома чадо выносит первые представления о том, как поступать в той или иной ситуации.

И если мама с папой учат его правилам поведения, а дома совсем о них забывают, то и ребенок не станет придерживаться: авторитет родителя сильнее детсада и школы. Так что показывайте на собственном примере.

Как вы будете себя вести на людях, точно такого же поведения ожидайте и от своего малыша.

Помните, если вы, к примеру, в магазине здороваетесь и не благодарите продавца за то, что он вас обслужил, то и от своего ребенка этого никогда не дождетесь.

Если в транспорте вы будете грубы с пассажирами и кондуктором, или не уступаете место пожилому человеку или беременной женщине, или просто уставшей даме с тяжелыми сумками, то ваш ребенок не будет этого делать, когда подрастет.

В случае с транспортом стоит помнить и о плохой ролевой модели: когда вам уступают место, то садитесь сами, и ребенка, особенно мальчика, – он же будущий мужчина, – сажайте на колени, не оставайтесь стоять, когда ребенок сидит. Ведь мама (или бабушка) – прежде всего женщина, она устала, и ей нужно сесть. Иначе стоящая женщина запечалится в голове у ребенка и останется нормой.

Источник: https://www.molnet.ru/mos/ru/spare_time/o_134089

Реферат: Компьютерная этика. Этикет в Интернете

Доклад-сообщение Этикет (5, 6, 7 класс)

Факультетсоциального управления
Специальность «социально-культурный сервис и туризм»

Реферат

По дисциплине: «Профессиональная этика и этикет»

Тема: «Компьютерная этика. Этикет в Интернете.»

Выполнила: Студент курса

группы

Проверила:

Красноярск, 2010

Введение………………………………………………………3

1Компьютерная этика………………………………………..4

2 Кодекс компьютерной этики………………………………5

3 Сетевой этикет……………………………………………..7

4 Электронная почта………………………………………..10

5 12 заповедей Интернета…………………………………..12

Заключение…………………………………………………..14

Список литературы………………………………………….15

Введение

По мере того как компьютеры повсеместно проникли в жизнь общества, изменилось традиционное понимание «работы» как выполнения определенных обязанностей в определенном месте и в определенное время. Работа превратилась в «инструктаж» компьютера.

В компьютеризованном обществе пересматриваются и ценности, связанные с прежней концепцией работы: «общаясь», не выходя из дома с компьютерным терминалом, служащий теряет постоянный контакт с коллегами; обучение посредством компьютера может сделать ненужной профессию учителя.

Еще шестнадцать лет назад в специальном выпуске ведущего американского журнала «Метафилософия» впервые комплексно обсуждались этические проблемы компьютерной революции, говорилось о необходимости выработки особого морально-этического подхода в условиях неслыханно быстрого развития информационно-поисковых и информационно-логических систем, т.е. о создании этического кодекса. Замещение многих видов человеческой деятельности функциями компьютеров оказывает серьезное воздействие на нравственность, политику, социальную теорию, психологию. Эти процессы и изучает новая социальная дисциплина — компьютерная этика.

В Интернете, как и в обычной жизни, приняты определенные правила общения, причем весьма специфические.

Объясняется это тем, что при общении с кем-либо во Всемирной Паутине мы не видим своего собеседника, поэтому гораздо труднее порой бывает передать ему свои чувства и эмоции..

Для этого и был создан так называемый Сетевой этикет, который должен знать каждый человек, использующий Интернет в целях общения.

Однако, несмотря на некоторую пока еще хаотическую направленность информации в Сети, этике в ней придается уже немаловажное значение. С каждым днем вопрос об этических нормах в Сети приобретает все большую актуальность. Ведь для того, чтобы Интернет стал поистине средством массовой коммуникации людей несомненно нужно придерживаться определенных этических норм и ценностей.

1Компьютерная этика

Компьютерная этика — это пока отнюдь не определенный свод правил, а динамичное и сложное поле исследования, лежащее на грани между компьютерными технологиями и нормативной этикой и зависящее от них.

В самом общем смысле компьютерная этика занимается исследованием поведения людей, использующих компьютер, на основе чего вырабатываются соответствующие нравственные предписания и своего рода этикетные нормы.

Само употребление выражения “компьютерная этика” весьма условно, эта дисциплина очень молода, она появилась на рубеже 70-х — 80-х гг.

XX столетия, и наряду с ней употребляются такие термины, как “информационная этика”, “киберэтика”.

Компьютерная этика представляет собой область междисциплинарного исследования и включает рассмотрение технических, моральных, юридических, социальных, политических и философских вопросов.

Проблемы, анализируемые в ней, условно можно разделить на несколько классов: 1) проблемы, связанные с разработкой моральных кодексов для компьютерных профессионалов и простых пользователей, чья работа связана с использованием компьютерной техники; 2) проблемы защиты прав собственности, авторских прав, права на личную жизнь и свободу слова применительно к области информационных технологий; 3) группа проблем, связанных с появлением компьютерных преступлений, определением статуса, т.е. преимущественно правовые проблемы.

2Кодекс компьютерной этики

Наиболее яркое свое воплощение компьютерная этика получила в области разработки моральных кодексов. Весьма показательно отношение к рассматриваемой проблеме в США, где первый кодекс компьютерной этики был разработан в 1979 году.

Принятие кодекса было продиктовано пониманием того, что инженеры, ученые и технологи результатами своей деятельности определяют качество и условия жизни всех людей в информационном обществе.

Поэтому в преамбуле кодекса подчеркивается жизненно важная необходимость соблюдения всех норм этики при разработке и эксплуатации средств информационных технологий.

Впоследствии были разработаны и приняты кодексы во многих других организациях США, связанных со сферой информационных технологий, таких как “Ассоциация разработчиков компьютерных технологий” (ACM), “Ассоциация менеджеров информационных технологий” (DPMA), “Ассоциация пользователей информационных технологий в США” (ITAA), “Ассоциация сертифицированных компьютерных профессионалов” (ICCP).

На основе этических стандартов, используемых в кодексах, “Международная федерация по информационным технологиям” (IFIP) рекомендовала принять кодексы компьютерной этики национальным организациям других стран с учетом местных культурных и этических традиций. отдельных кодексов отличается друг от друга, но в их основе лежит некоторый инвариантный набор моральных установок, которые условно могут быть сведены к следующим:

1) не использовать компьютер с целью повредить другим людям;

2) не создавать помех и не вмешиваться в работу других пользователей компьютерных сетей;

3) не пользоваться файлами, не предназначенными для свободного использования;

4) не использовать компьютер для воровства;

5) не использовать компьютер для распространения ложной информации;

6) не использовать ворованное программное обеспечение;

7) не присваивать чужую интеллектуальную собственность;

8) не использовать компьютерное оборудование или сетевые ресурсы без разрешения или соответствующей компенсации;

9) думать о возможных общественных последствиях программ, которые Вы пишите или систем, которые Вы разрабатываете;

10) использовать компьютер с самоограничениями, которые показывают Вашу предупредительность и уважение к другим людям.

Принципы, разработанные в рамках компьютерной этики.

1) privacy (тайна частной жизни) – право человека на автономию и свободу в частной жизни, право на защиту от вторжения в нее органов власти и других людей;

2) accuracy (точность) – соблюдение норм, связанных с точным выполнением инструкций по эксплуатации систем и обработке информации, честным и социально-ответственным отношением к своим обязанностям;

3) property (частная собственность) – неприкосновенность частной собственности – основа имущественного порядка в экономике. Следование этому принципу означает соблюдение права собственности на информацию и норм авторского права;

4) accessibility (доступность) – право граждан на информацию, ее доступность в любое время и в любом месте.

3 Сетевой этикет

Сетикет, нетикет— правила поведения, общения в Сети, традиции и культура интернет-сообщества, которых придерживается большинство. Это понятие появилось в середине 80-х годов XX века.

Правила нетикета не являются всеобщими и жестко установленными — каждое сетевое сообщество формирует свои правила. Обычно правила записаны, и даже оформляются в виде формального устава, а иногда и просто в виде списка. В других случаях существуют лишь в умах и словах модераторов, а иногда и просто «старожилов» сообщества и поддерживаются на основании их личного авторитета.

Чаще всего под явным нарушением этикета понимают оскорбления и переход на личности, злонамеренный отход от темы, рекламу и саморекламу в не предназначенных для этого местах. Также вполне вероятно нарушением нетикета могут оказаться клевета и иная злонамеренная дезинформация (обман) или плагиат.

В целом положения (рекомендации) нетикета можно разделить на три категории:

Психологические, эмоциональные — обращаться на Ты или на Вы, использовать ли смайлики и в каком количестве, указывать ли код города в телефонах, поддерживать новичков или игнорировать их вопросы.

Технические, оформительские — использование строк определенной длины, использование транслита, ограничения на размер сообщения или подписи, допустимость расширенного форматирования (выделение жирным, курсивом, цветом, фоном, рамками и т. п.), допустимость написания сообщений в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ…

Административные — правила именования (заголовки) тем, правила цитирования, допустимость рекламы, допустимость флейма, собственно необходимость придерживаться тематики сообщества…

Люди, привыкшие к правилам одного сетевого сообщества, могут невольно нарушить правила другого. Поэтому практически во всех интернет-сообществах требуют ознакомиться с правилами и выразить своё формальное согласие на их соблюдение. Также есть общие правила, соблюдение которых является хорошим тоном в большинстве дискуссий.

Перед тем, как становиться активным участником сетевого сообщества, желательно в течение определенного времени посещать его, оставляя минимум собственных комментариев, чтобы привыкнуть к правилам сообщества, а также узнать о некоторых его традициях.

Прежде чем задать вопрос, не поленитесь воспользоваться поиском — быть может этот вопрос уже задавали, быть может уже на него дан ответ. На поднятие старой темы реакция обычно благосклонная, в то время как возобновление темы сначала обычно не приветствуется.

Старайтесь делать свои записи удобочитаемыми. Например, не стоит писать на транслите или заменять буквы похожими символами. Естественно, если запись трудно прочитать, ее скорее всего либо проигнорируют, либо отнесутся к ней отрицательно. Несоблюдение языковых норм также нередко приводит к предвзятому отношению.

Во многих сообществах не поощряется написание сообщений, имеющих единственную цель привлечения внимания к вашей персоне. От таких сообщений лучше воздержаться.

Интернет развивается, появляется всё больше пользователей. И, начиная с общения,заканчивая заработок в Интернете, люди допускают ошибки, на первый взгляд незаметные. Ошибки появляются из-за незнания сетевого этикета. Так можно доставить неприятности не только собеседникам, но и себе лично. Для избежания ошибок в Сети следует знать некоторые понятия сетевого этикета.

Флейм— это процесс, который иногда возникает при общении в интернете, «словесная война». Это неожиданно возникшее бурное обсуждение, в процессе которого участники обычно забывают о первоначальной теме, переходят на личности и не могут остановиться.

Обычно флеймы возникают спонтанно, развиваются очень быстро и заканчиваются лишь при вмешательстве модератора или когда все участники окончательно устанут.

Это тот самый вид спора, в котором истина не рождается — по окончании флейма все спорщики чувствуют себя неудобно и никакого конструктивного результата флейм не дает.

Если случилось так, что вы стали невольным участником флейма, наиболее разумное поведение в этой ситуации — один раз максимально четко, конструктивно и доброжелательно выразить свою позицию, и больше в дискуссию не вступать. Тогда она, скорее всего, затухнет сама.

Спам — сообщения, присылаемые вам от неизвестных людей или организаций, которым вы не давали на это разрешения. Наиболее часто термин «спам» употребляется в смысле «почтовый спам».

Как правило, спам — это массовая рассылка на большое число адресов, содержащая рекламу или коммерческие предложения, а также письма счастья и т. п.

Обычно такие письма не содержат личного обращения, зато имеют захватывающие заголовки, такие как «Заработок не выходя из дома» или «Срочно!!! Уникальное предложение». Информация, рассылаемая подобным способом, не заслуживает доверия. Спам, как и интернет, явление международное.

Поэтому, если вы впервые в жизни неожиданно получили письмо на английском, возможно, не стоит срочно искать переводчика — скорее всего, это тоже спам. Спамовые письма могут быть «разносчиками заразы», то есть содержать файлы с вирусами.

Офтопик — сообщения не по теме текущего обсуждения или почтовой рассылки. Встречается, когда участники интернет-сообществ начинают общаться на второстепенные или (что более характерно) на совершенно отвлеченные темы, отличные от той, что объявлена в заголовке текущего обсуждения.

Неприятность офтопика заключается в том, что люди, ищущие информацию по теме, записанной в заголовок темы, содержащей офтопик, заходят в ее обсуждение, надеясь увидеть там полезную информацию, но наталкиваются на информацию лишнюю, не приносящую им пользы.

Таким образом, эффективность поиска может быть сильно снижена, если модератор обсуждений не примет соответствующих мер к ослаблению оффтопика в них.

4 Электронная почта

Больше всего правила виртуального этикета касаются электронной почты. Для этого необходимо:

– регулярно проверять содержимое своего почтового ящика;

-безотлагательно отвечать на каждое письмо, адресованное непосредственно вам. Соблюдать лаконичность, иногда вполне достаточно нескольких слов. Отсутствие ответа равносильно тому, как если бы вы проигнорировали приветствие, отказались бы пожать протянутую руку или повернулись бы спиной к своему собеседнику;

-в электронном послании всегда надо указывать его основную тему. Это правило появилось не сразу, оно выработалось постепенно, явившись результатом определенных практических требований. Необходимо учесть, письма, не снабженные четко сформулированной темой, могут быть проигнорированы;

– высылая письмо незнакомому адресату, пользуйтесь обычным текстовым кодом, иначе не исключено, что он просто не сможет его получить, и услуги связи будут стоить дешевле;

-в конце каждого электронного послания обязательно следует указать свое имя, фамилию, должность и место работы, ваш номер электронной почты, а также телефон и обычный почтовый адрес, эти сведения не должны превышать четырех строк;

– не перегружайте электронное послание дополнительными материалами (фотографиями, рисунками и т.д.); правильно выбирайте формат текста (текстовый формат займет в сто раз меньше места, чем документ любого приложения); большой объем дополнений высылайте только с согласия или по просьбе адресата. Уточните, имеет ли его почтовый ящик ограничения на принимаемую информацию;

– послания с приложенными исполнимыми файлами, а также документы Microsoft Office могут нести компьютерные вирусы, как правило, уничтожающие содержимое компьютера адресата; для быстрого ответа на электронное послание достаточно воспользоваться кнопкой “Ответ”, чтобы получить готовое к отправлению письмо;

– отвечая на письмо, не следует повторять всю корреспонденцию целиком, достаточно воспроизвести только те ее фрагменты, на которые вы хотите сослаться, (такое цитирование вовсе не обязательно, но является определённым жестом вежливости по отношению к вашему виртуальному корреспонденту, который мог и забыть суть своего послания или отдельных аргументов в дискуссии); каждое электронное послание одного корреспондента другому является частным, поэтому каждым пользователем должно соблюдаться правило на тайну переписки, (т.е прежде чем передать его содержание другим лицам, необходимо получить разрешение автора);

– на корреспонденцию, не адресованную лично вам и не от автора послания, отвечать не следует, чаще всего вам навязывается ненужная коммерческая информация.

5 12 заповедей Интернета

1. Помните о том, с кем вы общаетесь! Не забывайте, что через посредство Сети и компьютера вы связаны с живым человеком, а часто — со многими людьми одновременно. Не позволяйте одурманить себя атмосферой анонимности и вседозволенности. Сочиняя электронное послание, представьте, что все это говорите человеку прямо в лицо – постарайтесь, чтобы вам не было стыдно за свои слова.

2. Общаясь в Сети, следуйте тем же правилам межличностного общения, которым вы следуете в реальной жизни.

3. Помните, что вы находитесь в киберпространстве! Его границы куда шире, чем границы привычного нам человеческого общества, и в разных его частях могут действовать свои законы.

Поэтому, сталкиваясь с новым для вас видом общения в Сети, изучайте и признавайте их приоритет. В любой группе новостей, форуме или даже на канале IRC существуют собственные, локальные правила.

Ознакомьтесь с ними, прежде чем отправлять свое первое сообщение!

4. Бережно относитесь ко времени и мнению других людей! Обращайтесь за помощью только тогда, когда это действительно необходимо, и в этом случае вы всегда можете рассчитывать на поддержку ваших коллег.

Не дергайте других пользователей по пустякам, иначе в конце концов с вами просто перестанут общаться.

Помните, что сетевое время не только ограничено, но для многих и весьма дорого! И помимо ваших проблем у ваших собеседников могут быть еще и собственные.

5. Старайтесь выглядеть достойно в глазах своих собеседников! Не экономьте свое время на условностях типа правил хорошего тона. Общаясь, называйте своего собеседника на «Вы».

6. Не пренебрегайте советами знатоков и делитесь своими знаниями с другими! Будьте благодарны тем, кто тратит свое время, отвечая на ваши вопросы. Но и сами, получив письмо с вопросом от другого пользователя, не спешите отправлять это послание в мусорную корзину, каким бы нелепым и наивным оно ни казалось.

7. Сдерживайте страсти. Вступать в дискуссии этикет не запрещает, однако не опускайтесь до брани и ругательств, даже если ваш визави сознательно провоцирует вас на это.

8. Относитесь с уважением не только к своей, но и к чужой приватности. Если вы по каким-то причинам хотите сохранять анонимность в Сети, признавайте эти права и за вашим собеседником. Более того, он имеет право на анонимность и приватность, даже если вы выступаете «с открытым забралом».

9. Не публикуйте информацию из приватных писем без согласия их отправителей, не проникайте в чужие почтовые ящики и в компьютеры!

10. Не рассылайте свои письма одновременно на сотни адресов – люди ненавидят спамеров (тех, которые засоряют Сеть рекламой, непрошеными письмами массовой рассылки)!

11. После того как напишете письмо, перечитайте его и на всякий случай включите программу проверки орфографии.

12. Будьте терпимы к недостаткам окружающих вас людей! Независимо от того, соблюдают ли ваши собеседники правила сетевого этикета, соблюдайте их сами! В конце концов, предельно вежливо порекомендуйте собеседнику ознакомиться с этими правилами.

Заключение

Не секрет, что проводить большую часть жизни перед монитором – как досуг, так и рабочее время – давно стало нормой для многих. Компьютеризация общества приобрела грандиозные масштабы.

IT-специалисты – как люди, создающие софт и железо, обеспечивающие поддержку работы всей компьютерной инфраструктуры общества, – должны осознавать значимость своей деятельности и свою ответственность.

Многие этим пренебрегают, не задумываясь над тем, что порой от них зависит благополучие десятков, сотен тысяч людей.

Когда Вы осваиваете новую культуру – а киберпространство, конечно, имеет собственную культуру – то можете совершать некоторые ошибки. В Интернете, как и в обычной жизни, приняты определенные правила общения, причем весьма специфические.

Интернет – есть система, и единого общеобязательного свода правил (законов) пользования сетью для него не установлено.

Существуют, однако, общепринятые нормы работы в сети Интернет, направленные на то, чтобы деятельность каждого пользователя сети не мешала работе других пользователей.

Помните о человеке! Не забывайте, что даже через посредство мертвой Сети и напичканного электроникой компьютера вы общаетесь с живым человеком. А часто – со многими людьми одновременно…

Список литературы:

1 Зеленкова И.Л. Прикладная этика: Учебное пособие.2002

2 Лепский В.Е., Рапуто А.Г. Моделирование и поддержка сообществ в Интернете. – М.: Институт психологии РАН, 1999

4 Михаил Басин, Ипполит Шилович. Синергетика и Internet. – С.-Пб.: Наука, 1999

5 Крол Эд. Все об Internet, 1995

6 http://www.etika.ru/articles

Источник: https://www.bestreferat.ru/referat-263847.html

Классный час в 7 классе    

Тема  “Правила этикета в общественных местах”. 

 Цель: сформировать представление учащихся об основных этических нормах и навыках культурного общения.

Вступительное слово учителя:

Этикет – это своеобразный кодекс хороших манер и правил поведения. 
Знание этикета позволяет человеку произвести приятное впечатление своим внешним видом, манерой говорить, умением поддерживать разговор, вести себя за столом.

   Человек живет среди людей. Отношение к вам других людей зависит от многих факторов, в том числе от внутренних качеств личности, но людям необходимо время, чтобы вас узнать.

   Русская пословица гласит: «Встречают по одёж­ке». Это означает, что многое зависит от того, ка­кое впечатление производит человек. Внешний об­лик, манеры поведения определяют восприятие од­ного человека другим. А мостиком, соединяющим внутренний мир человека с его внутренним прояв­лением, является этикет. Знаете ли вы что такое именно этикет? И в чем он заключается?

   Родиной этикета считается Италия

Англию и Францию называют обыкновенно: “классическими странами этикета”. Однако, родиной этикета назвать их никак нельзя. Грубость нравов, невежество, поклонение грубой силе и т.п. в XV столетии господствуют в обоих странах. О Германии и прочих странах тогдашней Европы можно вообще не говорить, одна лишь Италия того времени составляет исключение.

Облагораживание нравов итальянского общества начинается уже в XIV веке. Человек переходил от феодальных нравов к духу нового времени и этот переход начался в Италии раньше, чем в других странах. Если сравнивать Италию XV века с другими народами Европы, то сразу же бросается в глаза более высокая степень образованности, богатства, способности украшать свою жизнь.

А в это же время, Англия, закончив одну войну вовлекается в другую, оставаясь до середины XVI века страной варваров. В Германии свирепствовала жестокая и непримиримая война Гусситов, дворянство невежественно, господствует кулачное право, разрешение всех споров силою.

Франция была порабощена и опустошена англичанами, французы не признавали никаких заслуг, кроме воинских, они не только не уважали науки, но даже гнушались ими и считали всех ученых самыми ничтожными из людей.

   В то время как вся остальная Европа утопала в между усобицах, а феодальные порядки держались еще в полной силе, Италия была страной новой культуры. Эта страна и заслуживает по справедливости быть названной родиной этикета.

Этикет – слово французского происхождения, означающее манеру поведения. К нему относятся правила учтивости и вежливости, принятые в обществе. 

Существуют различные виды этикета:

ü  служебный (деловой);

ü  дипломатический;

ü  военный;

ü  педагогический;

ü  врачебный;

ü  этикет в общественных местах.

   Большинство правил дипломатического, воинского и общегражданского этикета в той или иной мере совпадают.

Отличие между ними состоит в том, что соблюдению правил этикета дипломатами придается большее значение, поскольку отступление от них или нарушение этих правил может причинить ущерб престижу страны или ее официальным представителям и привести к осложнениям во взаимоотношениях государств.

      По мере изменений условий жизни человечества, роста образований и культуры одни правила поведения сменяются другими. То, что раньше считалось неприличным ,становиться общепринятым , и наоборот. Но требования этикета не являются абсолютными : соблюдение их зависит от места ,времени и обстоятельств.

Поведение, недопустимое в одном месте и при одних обстоятельствах ,быть уместным в другом месте и при других обстоятельствах.     Каждый культурный человек должен не только знать и соблюдать основные нормы этикета, но и понимать необходимость определенных правил и взаимоотношений.

Манеры во многом отражают внутреннюю культуру человека, его нравственные и интеллектуальные качества. Умение правильно вести себя в обществе имеет очень большое значение: оно облегчает установление контактов, способствует достижению взаимопонимания,  создает хорошие, устойчивые взаимоотношения. 

     Следует отметить, что тактичный и воспитанный человек ведет себя в соответствии с нормами этикета не только на официальных церемониях, но и дома.

Манеры – способ держать себя, внешняя форма поведения, обращения с другими людьми,  употребляемые в речи выражения, тон, интонация, характерные для человека походка, жестикуляция и даже мимика. 

А школа является общественным местом?

С этикетом тесно связаны правила вежливости.

Кто знает откуда к нам пришло слово ВЕЖЛИВОСТЬ?

Слово «вежливость» происходит от старославян­ского «веже», т.е. «знаток». Быть вежливым, сле­довательно, знать, как себя вести, с уважением от­носиться к окружающим.

 «Вежливый ли ты человек?!»

Тебя будут считать человеком вежливым, если ты:

1.     Научишься сохранять свободу своих действий и решений, не обижая при этом других.

2.     Научишься:

ü  не перебивать;

ü  не шуметь;

ü  не шмыгать носом;

ü  не зевать вслух;

ü  не вытирать ботинки о штанину брюк;

ü  признавать все то, что отличает цивилизован­ного человека от дикаря.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭТИКЕТ   Общение представителей разных стран, разных политических взглядов, религиозных воззрений и обрядов, национальных традиций и психологии, укладов жизни и культуры требует не только знания иностранных языков ,но и умения вести себя естественно, тактично и достойно, что крайне необходимо и важно на встречах с людьми из других стран.

Такое умение не приходит само собой. Этому следует учиться всю жизнь. Правила вежливости каждого народа – это очень сложное сочетание национальных традиций, обычаев и международного этикета. И где бы вы ни были , в какой-бы стране не находились , хозяева вправе ожидать от гостя внимания, интереса к своей стране, уважения к своим обычаям.

  СВЕТСКИЙ ЭТИКЕТ      Раньше, под словом “свет” подразумевалось интеллигентное: привилегированное и благовоспитанное общество. “свет” состоял из людей, отличающихся своим умом, ученостью, каким-либо талантом, или хотя бы своей вежливостью. В настоящее время понятие “свет” отходит, но светские правила поведения остаются.

Светский этикет – это ничто иное, как знание приличий, умение держать себя в обществе так, чтобы заслужить всеобще одобрение и никакими из своих действий не оскорбить кого-бы то ни было.

  Правила разговора      Вот несколько принципов ,которых следовало бы придерживаться в разговоре, ведь манера разговаривать – это вторая по значимости вещь после манеры одеваться, на которую человек обращает внимание и по которой складывается первое впечатление у человека о его собеседнике.

     Тон разговора должен быть плавным и естественным, но никак не педантичным и игривым, то есть нужно быть ученым, но не педантом, веселым, но не производить шума, вежливым но не утрируя вежливость. В “свете” говорят обо всем, но ни во что не углубляются. В разговорах следует избегать всякой серьезной  полемики, особенно в разговорах о политике и религии.

     Уметь слушать такое же необходимое условие для вежливого и воспитанного человека, как и уметь говорить, и если вы хотите чтобы вас слушали ,нужно самому других слушать других или по-крайней мере делать вид, что вы слушаете.

    В обществе не следует начинать говорить о себе, пока не попросят специально, так как только очень близкие друзья (и то вряд ли) могут интересоваться личными делами кого бы то ни было.    Как вести себя за столом     Не нужно торопиться раскладывать свою салфетку, лучше подождать ,пока другие это сделают.

Неприлично вытирать свои приборы в гостях, у знакомых, так как этим вы показываете свое недоверие к хозяевам,  но это позволительно в ресторанах.    Хлеб надо всегда ломать кусочками над своей тарелкой, чтобы не крошить на скатерть ,резать свой кусок хлеба ножом или откусывать от целого ломтя.  Суп следует есть не с конца ложки, а с бокового края.

  Для устриц, омаров да и вообще для всех мягких блюд (таких как мясо, рыба и т.п.) следует употреблять только ножи.  Считается очень неприличным  есть фрукты, откусывая прямо от них. Нужно ножом очистить фрукт от кожуры, разрезать фрукт на части, вырезать сердцевину с зернами и только после этого есть. 

  Никто не должен просить, чтобы ему первому поднесли блюдо выказывая каким-либо образом свое нетерпение. Если вам за столом захотелось пить, то следует протянуть свой  бокал  к тому, кто наливает.

Проверьте себя на знание этикета

1. Вы взяли у соседки кофемолку и нечаянно сломали. Что вы будете делать?

1.     извинюсь перед ней (1)

2.     отдам ей деньги (3)

3.     куплю ей точно такую же  (5)

2. Концерт, на который вы пришли, оказался весьма скверным. Вы решили уйти с него. Когда это лучше сделать?

1.     сразу же (артистов надо воспитывать, чтобы не халтурили) (1)

2.     в антракте (5)

3.     по окончании любой песни (3)

3. Надо ли стучаться, входя в чей-то служебный кабинет?

1.     да, мало ли что хозяин делает (1)

2.     нет, поскольку на рабочем месте о приватности речь не идет (5)

3.     только в кабинет начальника  (3)

4.  Вас пригласили на деловой ужин. Произнесен тост. До то­го, как опустошить бокал, надо…

1.     чокнуться с сидящими рядом (3)

2.     чокнуться со всеми (1)

3.     поднять бокал и обвести глазами присутствующих (5)

5. Ваш собеседник чихнул несколько раз кряду, вы…

1.     промолчите (5)

2.     скажете ему один раз «Будь здоров(а)» (3)

3.     будете желать ему здоровья после каждого «чиха» (1)

6. Вы опоздали на рандеву минут на 15. Что будете делать?

1.     ничего (5)

2.     извинюсь (3)

3.     сошлюсь на веские причины (1)

От 5 до 14 баллов. Увы… Гордиться хорошим знанием этикета вам не приходится. Но это поправимо. Попросите друзей откровенно указывать вам на ваши промахи. Эта информация бесценна!
От 15 до 29 баллов.

 В плане этикета вы относитесь к большинству людей, которые более-менее знают азы хорошего тона. Но порой вы допускаете досадные ошибки в мелочах.
От 30  баллов. Браво! Ваши манеры безупречны.

Вы с честью выходите из любой ситуации и оставляете благоприятное впечатление. Вы случайно не служите по дипломатической части?

Подведение итогов

    Интеллигентность не только в знаниях, но и в способности к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя – не мусорить окурками или руганью, дурными идеями .    Интеллигентность – это терпимое отношение к миру и к людям.

  В основе всех хороших манер лежит забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах, бережное отношение к миру, к обществу, к природе, к своему прошлому.

 

   Не надо запоминать сотни правил, а запомнить одно – необходимость уважительного отношения к другим.

Источник: https://infourok.ru/pravila_etiketa_v_obschestvennyh_mestah.__7_klass-175975.htm

Сетевой этикет

Доклад-сообщение Этикет (5, 6, 7 класс)

   
1. Помните, что Вы говорите с человеком.

Не делай другим того, чего не хочешь получить от них сам. Поставьте себя на место человека, с которым говорите. Отстаивайте свою точку зрения, но не оскорбляйте окружающих. Когда Вы используете телекоммуникации, то имеете дело с экраном компьютера. Вы не можете жестикулировать, изменять тон, и выражение Вашего лица не играет никакой роли. 

Слова, только слова – это все, что видит Ваш собеседник.

Когда Вы ведете разговор – по электронной почте или в конференции – можно очень легко ошибиться в толковании слов Вашего собеседника. И, к сожалению, забыть о том, что Ваш адресат тоже человек со своими чувствами и привычками.
Однако не забывайте о главном принципе сетевого этикета: всюду в Сети находятся реальные люди.

И еще одна причина, по которой следует быть вежливым в Сети. Когда Вы связываетесь с кем-либо в киберпространстве, помните, что Ваши слова фиксируются. Возможно, они сохранятся там, куда Вы уже не сможете добраться. Иными словами, есть шанс, что они еще вернутся и навредят Вам. И у Вас нет никакой возможности повлиять на этот процесс.

2. Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни.

В реальной жизни большинство из нас подчиняется законам, иногда из-за ограничений, иногда из-за опасений быть пойманным. В виртуальном пространстве шансы быть пойманным – сравнительно невелики. Люди иногда забывают о том, что “за экраном” находится живой человек, и думают, что в Сети правила поведения не так строги, как в обычной жизни.

Это заблуждение объяснимо, но все равно – это заблуждение. Стандарты поведения могут отличаться в разных точках виртуального пространства, однако, они не более мягкие, чем в реальной жизни.

Соблюдайте этику общения. Не верьте тому, кто говорит “Вся этика здесь заключается в том, что Вы сами для себя установите”. Если Вы встречаетесь с проблемой этического характера в киберпространстве, подумайте, как бы Вы поступили в реальной жизни. Скорее всего, Вы быстро найдете решение.

3. Помните, где Вы находитесь в киберпространстве.

То, что без колебаний принимается в одном месте, могут посчитать за грубость в другом. Например, в конференциях, где обсуждаются телевизионные программы, разные слухи и сплетни – вполне нормальное явление. Но если Вы решили вторгнуться с ними в журналистскую дискуссию, популярности это Вам не прибавит.

Оказавшись в новой области виртуального пространства, сначала осмотритесь. Потратьте время на изучение обстановки – послушайте, как и о чем говорят люди. После этого вступайте в разговор.

4. Уважайте время и возможности других.

Когда Вы посылаете электронную почту или отправляете сообщение в конференцию, Вы фактически претендуете на чье-то время. И тогда Вы отвечаете за то, чтобы адресат не потратил это время зря.

Понятие “возможности” включает в себя пропускную способность канала, по которому происходит связь и физическую емкость носителей информации на удаленном компьютере. И если Вы случайно отправили в одну и ту же конференцию пять одинаковых сообщений, Вы потратили как время подписчиков этой конференции, так и возможности системы (ведь Вы занимали линию передачи и место на диске).

Многие программы чтения конференций работают медленно, да и получение нового сообщения занимает время. Программа должна пролистать все заголовки сообщений для того, чтобы добраться до нужного. Никто особенно не радуется, если окажется, что время потрачено впустую.

У людей не так много времени для чтения сообщений, учитывая количество последних. Прежде, чем Вы отправите свое письмо, подумайте, действительно ли получатели нуждаются в нем. Если Вы ответите себе “нет”, лучше не тратить их (и свое) время. Если же Вы сомневаетесь, подумайте дважды прежде, чем отправить сообщение.

5. Сохраняйте лицо.

Используйте преимущества анонимности.
В Сети (например, в конференциях) Вы можете встретиться с теми, кого никогда бы не встретили в реальной жизни и никто не осудит Вас за цвет кожи, глаз, волос, за Ваш вес, возраст или манеру одеваться.

Однако Вас будут оценивать по тому, как Вы пишете. Для тех, кто находится в Сети, это имеет значение. Таким образом, правила грамматики играют важную роль. Отдавайте себе отчет в том, что говорите.

Осмысливайте содержание Вашего письма. Когда Вы хотите сказать, что-то вроде “мне кажется…” или “я слышал, что…”, спросите себя – а не проверить ли еще раз правильность Ваших фактов.

Недостоверная информация способна вызвать целый шквал эмоций в Сети.

И если это повторяется второй и третий раз, может произойти, как в игре “испорченный телефон”: ваши слова будут искажены до неузнаваемости.

Кроме того, убедитесь, что Ваши послания ясны и логически выдержанны. Можно сочинить параграф текста, который будет безукоризненным с точки зрения грамматики, но совершенно бессмысленным. Это часто случается, если Вы хотите убедить кого-либо в Вашей правоте, используя множество сложных и длинных слов, которые Вам самому не очень-то и знакомы.
Не оскорбляйте пользователей.

Наконец, будьте терпеливы и вежливы. Не употребляйте ненормативную лексику, не идите на конфликт ради самого конфликта.

6. Помогайте другим там, где Вы это можете делать.

Почему задавать вопросы в виртуальном пространстве эффективно? Потому что Ваши вопросы читают многие люди, знающие на них ответ. И даже если квалифицированно ответят только несколько человек, общий объем знаний в Сети увеличится Интернет сам по себе вырос из стремления ученых к обмену опытом. Постепенно в этот увлекательный процесс втянулись другие.

Особенно важно обмениваться ответами на Ваши вопросы с другими пользователями.

Если Вы предчувствуете, что получите массу ответов на свой вопрос или посылаете его в конференцию, которую редко посещаете – отвечайте на реплики по электронной почте, а не в конференцию.

Когда Вы получите все реплики, суммируйте их и отправьте одним сообщением в конференцию. Таким образом, каждый выиграет от общения с Вами.

Если Вы и сам – эксперт, то можете сделать больше. Многие люди свободно отправляют целые библиографии, от списков ресурсов по законодательству до перечней популярных книг по UNIX.

Если Вы лидируете в группе, в которой отсутствует список ответов на наиболее часто задаваемые вопросы, попробуйте написать такой. Если Вы обнаружили или сами сочинили документ, который, по Вашему мнению, может быть интересен другим, отправьте его в конференцию.

Обмен опытом – увлекательное занятие. Это древняя и славная традиция Сети.

7. Не ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их.

“Запрещает ли сетевой этикет флеймы? Не совсем. Флеймы – тоже старая традиция Сети. Флеймы могут доставлять удовольствие, как сочинителям, так и читателям. А получатели флеймов часто заслуживают их.

Но сетевой этикет против флеймов, перерастающих в войны – серии злобных посланий, которыми обмениваются, как правило, два или три участника дискуссии.

Такие войны могут буквально захватить конференцию и разрушить дружескую обстановку. Это несправедливо по отношению к другим читателям конференции. И очень скоро люди, не участвующие в дискуссии, устают от конфликтов.

Фактически происходит недопустимая монополизация ресурсов.

8. Уважайте право на частную переписку.

9. Не злоупотребляйте своими возможностями.

Некоторые люди в виртуальном пространстве чувствуют себя профессионалами. Это асы в каждой сетевой игре, эксперты в каждом офисе и системные администраторы системы.
Обладая более широкими знаниями или имея в руках более широкие полномочия, эти люди автоматически получают преимущество. 

Однако это вовсе не означает, что они могут им пользоваться.Например, системные администраторы не должны читать частные почтовые сообщения.

10. Учитесь прощать другим их ошибки.

Каждый когда-то был новичком. Поэтому когда кто-то допускает ошибку – будь это опечатка в слове, неосторожный флейм, глупый вопрос или неоправданно длинный ответ – будьте к этому снисходительны. Даже если очень хочется ответить, подумайте дважды. Если Вы обладаете хорошими манерами, это еще не значит, что Вы имеете лицензию на преподавание этих манер всем остальным.

Если же Вы решили обратить внимание пользователя на его ошибку, сделайте это корректно и лучше не в конференции, а в частном письме. Как известно, исправления в тексте часто тоже содержат грамматические ошибки; также и указание на несоблюдение правил этикета, бывает, демонстрирует нарушение этого же этикета.

Источник: http://www.fio.vrn.ru/2005/6/7.htm

Культура общения и этикет. – Реферат Рефератович

Доклад-сообщение Этикет (5, 6, 7 класс)

Реферат по учебной дисциплине “Культурология”

на тему: “Культура общения и этикет”.

    План

1. Введение.

2. История этикета. Виды этикета.

3. Культура общения. Виды общения.

4. Нравственность и этикет.

5. Заключение.

6. Список литературы.

    1. Введение.

   Вопрос о возможности обойтись без этикета на сегодняшний день имеет однозначный ответ: этикет – неисключаемая часть нашей жизни. Именно благодаря этикету человеку и обществу удавалось находить выходы из трудных положений, предотвращать ссоры, а порой и войны.

   Об этом свидетельствует вся долгая история этикета, которая началась ещё в глубокой древности и  продолжается сегодня – в XXI веке.

Имея громадное значение для личности и социума, этикет не оставлял своих решающих позиций, которые он занимал в общении между людьми, в их поведенческой стратегии и культуре.

Этикет определял и определяет нормы человеческого поведения, облегчая человеческое существование, позволяя подниматься личности на более высокую ступень развития.  

   Актуальность данной работы обусловлена именно непреходящим значением этикета, настоятельной потребностью в его знании и соблюдении, поскольку сегодня как никогда ранее обострены различного рода конфликты: политические, этнические, религиозные, межличностные.

  Этикет необходим современному человеку, ведущему активную общественную жизнь.

Участвуя в переговорах, сделках, делая карьеру или становясь предпринимателем, человек должен усвоить правила общения с представителями самых различных социальных слоёв, классов; уметь общаться с подчинёнными или, напротив, с начальством.

Сегодня, когда границы открыты, и граждане стран мира, при всех их несходностях и нюансах, получили возможность общения друг с другом, этикет выходит на первое место.

   Этикет стал гарантом успешности и безопасности жизни, поэтому его изучению должно быть уделено самое пристальное внимание. Культура поведения за столом, речевая грамотность, этикет межличностных общений, вежливость и доброжелательность – всё это должно стать нормой общества XXI века. 

   2. История этикета. Виды этикета.

   Этикет – неотъемлемый компонент культуры поведения.

Зачатки этикета начали складываться ещё в первобытном обществе, поскольку именно тогда люди впервые ощутили необходимость в эстетических и этических нормах.

Это проявлялось в отношении к старшим, к вождю, в поведении на охоте и т.д. Обычаи, традиции, ритуалы – всё это является очевидными предпосылками к сложению устойчивых правил этикета в будущем.

   Так, один из древних общечеловеческих обычаев – почитание взрослых – сложился именно в древности.

Как известно, обычаем называется стереотип общественного поведения, который переходит из одного поколения в другое.

Этот стереотип проникает во все сферы жизни и  требует от человека одинаковой поведенческой стратегии. Опыт, необходимый для жизни, младшее поколение заимствует у предшествующего поколения.

   Если говорить об обычае почитания старших, то выработавшиеся правила в древности правила действительны и сегодня.

Они заключаются в почтительном и уважительном отношении к ним, и это касается всех видов общения – разговоров (младшие слушают, не перебивая, старших); восприимчивости в передаче опыта; вежливости (предложение лучшего, наиболее качественного; уступках и податливости). Все перечисленные правила пришли в современную жизнь из древности, но не всегда и везде они соблюдаются.

    Подвидом обычая является традиция, чьё отличие от первого кроется в устойчивости. Приняв традиции от предшествующего поколения, новая генерация старается укрепить и удержать полученное знание. Таким образом, традиция оказывается способом упорядочения жизни общества, а также выступает в качестве соединительного элемента между прошлым, настоящим и будущим.

  С вопросами, касающимися обычаев и традиций, рассматривается и понятие нрава, под которым подразумевается комплекс душевных качеств, которые присущи крупному сообществу людей, либо отдельной личности.

Нрав произрастает из особенностей развития социума – национальных, культурных, психологических, общественных.

Фундамент нрава составляет система личностных качеств: воля, стойкость, доброта, милосердие, любовь, терпение, терпимость, различные страсти и привязанности.

   Нрав общества прочитывается через уклад их жизни. Это было замечено людьми ещё в древности, о чём свидетельствуют летописи, авторы которых, описывая племена (например, славянские), указывали, что у каждого из них свои особенности, распространяющиеся на обычаи, законы и нрав; говоря же современным языком – менталитет.

  Итак, обряды, ритуалы (порядок действия обычая), традиции – всё это компоненты, постепенно формировавшейся поведенческой системы, которая, сопутствуя человеку всю его жизнь, не только упорядочивала её, но и создавала защиту от серьёзных ошибок.

Соблюдая правила поведения в своём или чужом обществе, человек избегал многих опасностей, адаптировался в социуме. Несоблюдение, напротив, несло в себе угрозу для благополучия и даже жизни. Этот вопрос сохранил свою актуальность, что видно, например, по мусульманским странам, которых не коснулась европеизация.

Там несоблюдение внешних правил поведения (строгая одежда, обращение с женщинами и т.д.) грозит масштабными последствиями.

   До сих пор мы говорили об определённых правилах поведения, зародившихся в древнем обществе. Непосредственно этикет возник в эпоху Возрождения. Желание нравиться другим людям, выказывать им собственное уважение особенно ярко проявилось в Италии периода Ренессанса.

Сам же термин «этикет» (etiquette) возник во Франции семнадцатого века при дворе Людовика XIV. Этикет был собранием правил поведения в обществе короля (выражаясь по-другому, придворный этикет).

Однако его распространение в другие общественные сферы произошло очень быстро и вскоре вышло за пределы Франции.

  В каждой стране Европы этикет слагался из общих черт, свойственных материку, и индивидуальных особенностей, произраставших из вековых народных традиций.

   Российский этикет возник в восемнадцатом веке. Его ядро составляли европейские и русские традиции и обычаи. Однако этикет на тот период имел распространение лишь в дворянской среде, и его ключевыми моментами назывались вежливость, благопристойность и галантность обхождения.

   Новая поведенческая тенденция, пришедшая в Россию, привела к появлению двух видов поведенческой культуры: народной (для широких слоёв общества) и дворянской (этикетной), который постоянно расширялся за счёт проникновения в дворянство других социальных классов – мещан, буржуазии, разночинцев, провинциального дворянства.

   Наибольшему вниманию и изменениям начала подвергаться внешняя сторона этикета, т.е. организационно-формальная, которая не привязывалась к нравственным нормам. Но это не означало, что из этикета исчезла другая его часть, в которой органично переплелись и нравственность и внешняя красивость манер.

   Таким образом, можно сказать, что этикет – это существенная часть поведенческой культуры; это тот порядок поведения, который был установлен в социуме. Суть этикета – это внешние правила поведения, касающиеся взаимоотношений между людьми, которые направлены на стремление выказать уважение к окружающим и принести им удовольствие своими манерами, внешностью, обхождением.

  Исторически сложились нормы и виды этикета. Последний аспект характеризуется следующим образом: этикет государственный (придворный), воинский, религиозный, дипломатический и общегражданский.

  Придворный этикет регламентирует строгие правила поведения при монархических дворах, либо в окружении глав государств. Этот вид этикета предназначен скорее для элитного круга людей.

   Воинский этикет предписывает свод правил, обязательных для исполнения военнослужащими. Он учитывает все нюансы воинской жизни и захватывает все сферы их жизни.

  Религиозный этикет определяет правила поведения в храмах различных конфессий, а также манеру общения со священнослужителями.

    Дипломатический этикет предназначен для дипломатов и близких к их кругу официальных лиц. Этот вид этикета учитывает все тонкости общения дипломатов между собой, на приёмах, при различных визитах, на переговорах.

  Общегражданский этикет – комплекс правил, установившихся традиций, а также условностей, которые члены социума соблюдают при общении друг с другом.

  Общегражданский этикет имеет довольно сложную структуру и подразделяется на следующие подвиды: этикет неделовой и деловой коммуникации, речевой (непосредственная беседа между людьми, либо телефонная, электронная, эпистолярная), застольный (т.е. правила поведения за столом).

  Итак, разнообразие видов этикета указывает на разностороннее развитие общества, на то, что его развитие происходило именно под воздействием норм и правил поведенческой культуры.

   3. Культура общения. Виды общения.

   Культурой общения называют предписанный порядок поведения в обществе, в области бизнеса и рабочих контактов и местах общего пользования.

  Соблюдение этих правил в большинстве случаев обеспечивает избежания конфликтов, либо безболезненного их урегулирования; способствует достижению профессиональных и личных успехов.

   По М.С. Кагану, выделяются несколько видов культурного общения в обществе:

   1).Общение личности с такой же реальной личностью в бытовых условиях. Этот вид распадается на несколько подвидов: духовное, представительское, практическое, групповое общение.

   Духовное общение предполагает особенный межличностный контакт, в котором выделяются эмоциональное и интеллектуальное начала. Самый яркий пример такого общения – дружба.

   Представительское общение исключает личностные предпочтения и свободный дух подобной взаимосвязи, поскольку в этом случае человек выступает как представитель общественного класса или института.

   Практическое общение – это общение, возникающее в процессе совместной профессиональной деятельности, направленной на определённый результат.

  Групповое общение можно охарактеризовать как взаимодействие различных групп. Каждая из них – это одно целое; в зависимости от ситуации эту группу может представлять государство, национальная культура, класс, партия, либо нация. Групповое общение зачастую предполагает публичный характер.

   2).Иллюзорное общение (т.е. с предполагаемым партнёром). Такое общение возникает при одухотворении объектов природы, в представлении животных как равноправных партнёров, что случается довольно часто.

   3).Общение с партнёром, который живёт только в воображении человека, осуществляющего с ним контакт. Это – воображаемый партнёр, который, в отличие от иллюзорного, является мнимым, и одухотворённость его – обманчива.

  4).Общение, возникающее в связи с прикосновением к искусству, художественной литературой, т.е. общение воображаемых партнёров. Так моделируются отношения, спровоцированные силой искусства [Каган; 104].

  В общении между людьми ими преследуются различные цели. Так, бывают случаи, чаще всего при представительском общении, когда цель коммуникации лежит вне личности человека, поскольку оказывается способом организации общественной деятельности. 

  В других случаях цель общения содержится внутри самой личности, поскольку она испытывает потребность общения с другими. В образовательной, воспитательной, научной среде цель общения приобретает характер обучения, приобщения к знаниям, просвещению.

  Межличностные отношения выявляют и другие типы целей общения, например, приближение к духовному миру близкого человека, его познания с целью укрепления уз дружбы, любви, семейного союза.

  Богатство человеческих отношений, их сложность и хрупкость в очередной раз подтверждают несомненную значимость этикета в нашей жизни.

   4. Нравственность и этикет.

  Этикет базируется на принципах нравственности. Если подвергнуть составляющие этикета, то можно обнаружить в нём несомненное присутствие библейских заповедей и евангельских ценностей. Это и рекомендация ставить себя на место другого, и уступать в спорах, и призыв к моральной чистоплотности (не клеветать, не лгать, не завидовать).

   Как справедливо утверждает Т.И. Прохоровская, нравственность и этикет – это  близкие и отчасти пересекающиеся нормативные системы. В общении большую значимость приобретает то обстоятельство, какие стороны личности людей раскрываются партнёру, какими гранями они соприкасаются.

  Исходя из этого, «в общении на первый план выходит либо нравственное регулирование, либо этикетное, а в интимно-личностном общении (дружба, любовь, где раскрываются глубинные ценностные структуры личности) преобладает моральное регулирование и сводится к минимуму этикетное» [Прохоровская; 90].

  В дружеском окружении возможны такие проявления (общение «на ты», похлопывание по плечу, подшучивание, нарушение личного пространства), которые в иной среде недопустимы.

  Нарушение этикета более отчётливо проявляется за пределами дружеского круга, где доминирует формально-ролевое общение: в поликлинике, парикмахерской, магазине – других общественных заведениях, где на первый план выступают нормы корпоративной и профессиональной морали.

   В связи с тем, что существует немало щекотливых вопросов (религия, деньги, внешность), которые обсуждать неприлично, в обществе, где соблюдаются приличия, сложились т.н. штампы общения, способствующие поддержанию нейтральных тем. Эти темы направлены на обсуждение погоды, спортивных новостей, искусства, увлечений, путешествий.

Для такой этикетной формы характерна стандартизация вербальных и невербальных способов общения. Люди надевают на себя маски безразличия, вежливости или приветливости, в то время как их искренние чувства остаются неизвестными собеседнику.

С точки зрения морали и нравственной, особенно христианской, такое поведение восходит к фарисейству.

  По-настоящему здоровое в нравственном плане общество предполагает искреннее отношение друг к другу, а этикет базируется на участии, взаимопомощи, чуткости, такте, осознании ценности не только своей жизни, но и чужой. Именно поэтому библейская заповедь «Не убий» должна быть центральным нравственным ориентиром в любом обществе. Неслучайно И. Кант в центр всей системы ценности ставил именно человеческую личность [Кант; 207].

   Итак, моральные и нравственные ценности являются тем самым координирующим началом в жизни человека, они влияют на все остальные ценности социума и личности. Поэтому случающиеся моральные кризисы воспринимаются прогрессивным человечеством как угроза не меньшая, чем война.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что без этикета общество не могло бы восходить по ступеням психического и интеллектуального развития. Возможно, оно вообще могло бы не выжить. Вот почему забота об этикете, его соблюдении – главнейшая задача современной жизни.

   5. Заключение.

   Итак, этикет является моральной основой поведенческой культуры человека, а в более широком понимании – и основной жизни. Осведомлённость в области этикета относится к основным типам знаниям человека. Исполнение всех его видов – придворного, воинского, дипломатического и особенно общегражданского – требование сегодняшнего времени.

   Долгая история этикета, намёки на который сложились уже в первобытном обществе, свидетельствует о том, что именно правила поведения, основанные на уступках и уважении других, давали возможность обществу сохранять мир и покой, совершенствоваться в нравственном и духовном отношении.

  Этикет неотделим от нравственных и моральных норм. Соблюдение хороших манер, уважение к другим людям, которые могут отличаться друг от друга по всем параметрам – национальным, религиозным, мировоззренческим – оказываются той платформой, на которой произрастает мирное и высокоразвитое общество.

   Система этикета строится на убеждении о первичном значении человеческой личности и его жизни, что восходит к библейской заповеди «Не убий». Соблюдение этого правила, его насаждения в умах каждого поколения гарантирует дальнейшее продолжение жизни.

  Знание и применение этикета в жизни способствует и личному успеху человека – как в профессиональной области, так и его общении с другими людьми.

Ни одна из сторон чувственной сферы личности – дружба, любовь, семейные ценности – не способна полноценно развиваться и укрепляться, если каждый из участников этих отношений не будет соблюдать правил этикета, основанных на уважении, такте, деликатности, доброжелательности.

Человек, несущий в себе эти качества, внесёт свою лепту в сохранение мира на земле, а это очень важная миссия, которая, благодаря знаниям этикета, становится посильной для каждого.

   6. Список литературы.

1. Аасмаа Й. Как себя вести/Й. Аасмаа. – Таллин: Валгус, 1973. – 192 с.

2. Бушелева В.В. Поговорим о воспитанности: Книга для подростков /В.В. Бушелева. – Иркутск: Восточно—Сибирское книжное издательство, 1988. – 160 с.

3. Бушелева В.В. Этикет от «А» до «Я»: Очерки о культуре общения/В.В. Бушелева. – Хабаровск, 1987. – 180 с.

4. Волина В.В. Как себя вести/В.В. Волина. – СПб: Дидактика Плюс, 2001. – 224с.

5. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений/М.С. Каган. – М.: Политиздат, 1988. – 319 с.

6. Кант И. Сочинения/И. Кант. – М.: Мысль, 1997. – 545 с.

7. Прохоровская Т.И. Нравственность и этикет в общении/Т.И. Прохоровская // Учёные записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. Т.  24 (63),  2011. –  № 2.  – С. 90-98.

8. Тучина С.П. Этика и культура общения/С.П. Тучина. – О ск : СибАДИ, 2009. – 28 с.

9. Этикет. Краткая энциклопедия. – М.: Эксмо-Пресс, 2011. – 256 с.

Источник: https://referatreferatovich.ru/referaty/kulturologiya/kultura-obshcheniya-i-etiket/

Доклад на тему Этикет (виды и правила) 4, 5, 7 класс сообщение

Доклад-сообщение Этикет (5, 6, 7 класс)

Учителя порой говорят об «правилах этикета» строгим голосом. Что же означает это таинственное слово – «этикет»? Если сформулировать определение кратко и простым языком, то оно будет звучать так: «Этикет – это правила поведения в обществе».

С раннего детства каждый человек получает воспитание – взрослые говорят ему, как правильно себя вести, что можно делать, а что нельзя. У него формируются в голове правила хорошего поведения, потом он уже автоматически, не раздумывая, делает так, как правильно. Такого человека называют воспитанным.

Он знает правила этикета и применяет их повседневной жизни.

  1. Относиться к людям доброжелательно, быть вежливым и тактичным;
  2. Всегда выполнять свои обещания;
  3. Говорить людям комплименты (но в меру, иначе это будет лесть);
  4. В диалоге не перебивать собеседника;
  5. Не разговаривать во время еды;
  6. Показывать пальцем – дурной тон;
  7. Кашлять и чихать в обществе можно, прикрывая рот рукой. Зевать вообще нельзя, так человек показывает неуважение к обществу, что ему скучно с людьми;
  8. Нельзя опаздывать;

В качестве примера, были перечислены 8 правил этикета, которые знает большинство людей с раннего детства, но, стоит задуматься, все ли правила соблюдаются в реальной жизни?

На самом деле, правил этикета значительно больше, их подразделяют на несколько крупных групп – это виды этикета.

Виды этикета

  • Речевой этикет – это правила человеческой речи: она должна быть разборчивой, неторопливой, эмоционально окрашенной, понятной собеседнику. Нельзя употреблять «слова-паразиты» и ругательства. Нельзя забывать здороваться с людьми и говорить «До свидания» людям, а также – «волшебные слова – спасибо и пожалуйста»;
  • Столовый этикет – это правила поведения за столом: есть с закрытым ртом, не разговаривать во время пищи, не дуть сильно на горячую еду, что не забрызгать окружающих (лучше вообще не дуть, а спокойно подождать, пока остынет), пользоваться ножом и вилкой, есть аккуратно;
  • Театральный этикет: в театре нельзя шуметь, разговаривать во время спектакля, нужно выключить звук на телефон и убрать его подальше в сумку. В антракте можно посетить «дамскую комнату», буфет и просто походить по театру. Никакие экспонаты трогать руками нельзя (как и в музеях). В театре должна быть парадная форма одежды, никаких джинсов;
  • Профессиональный этикет (у представителей разных профессий – свои правила);
  • Религиозный этикет (проявление терпимости и уважение к людям других религиозных взглядов, правило поведения в православной церкви, мечети. Например, женщинам нельзя заходить в православный храм с непокрытой головой и в штанах, мужчина, наоборот, должен снять головной убор).•             Телефонный
  • этикет: близок к речевому, главное – быть вежливым и не перебивать собеседника. Рано утром, ночью и поздно вечером никому не звонить!
  • Траурный этикет: на похоронах нельзя улыбаться и смеяться, чтоб не оскорбить память погибшего, нужно приходить в черной одежде. В доме, где погиб человек, обязательно завесить тканью зеркала. И еще одно важное правило: о покойниках говорят либо хорошее, либо ничего!

Существуют и другие разновидности этикета, такие, как свадебный, воинский, дипломатический.

Если подвести итог, правила этикета должен знать и соблюдать каждый воспитанный, современный человек. С какой целью? Чтобы быть уважаемым в том обществе или коллективе, где он живет и трудиться.

Соблюдая правила этикета, легче строить общение с разными людьми – ведь никто не любит озлобленных, скандальных людей. Никто не воспринимает всерьез людей, специально демонстрирующих негативное поведение в обществе.

И еще одно правило, пожалуй, самое важное: «К людям надо относиться так, как Вам хотелось бы, чтоб они относились к Вам!»

Доклад №2

Понятие “этикет” заимствовано из французского языка и включает в себя все допустимые установки относительно поведения и внешнего вида. Этих негласных правил следует придерживаться не только в общественных местах, но и повседневной жизни в целом. В зависимости от ситуации этикет имеет свои виды:

Речевой этикет – это требования предъявляемые к речи человека.

Они включают в себя: тактичность манеры общения, грамотную речь с соблюдением цензуры, вежливость в интонации, употребление слов в правильной форме, например, приветствие “здравствуйте” вместо “здрасте”.

Категорически недозволительно вмешиваться в разговор других людей и перебивать собеседника. Имеет особую важность донесение своей мысли до собеседника в лаконичной форме.

Столовый этикет включает нормы поведения за столом. Присаживаться за стол можно только после приглашения хозяев. Мужчинам следует женщину пропустить вперёд. Не допускается вести разговор пережевывая пищу. Не разрешается вносить личную критику в отношении поданных блюд. Сидя за столом вилку следует держать в левой руке, а нож в правой.

Повседневный этикет включает ряд правил, их следует соблюдать в ситуациях, в которые мы попадаем практически ежедневно. В общественном транспорте необходимо уступать места беременным женщинам, людям преклонного возраста, детям и инвалидам. Не разговаривать громко на улице, мужчине при входе в помещение следует снимать головой убор.

В гости идти только предварительно согласовав день и время. При посещении заведения мужчина вперёд пропускает женщину предварительно открыв перед ней двери. Данный вид предполагает вежливое обращение ко всем, без исключения, участникам диалога.

Это необходимо для достижения взаимопонимания между незнакомыми людьми, например, в случае, когда необходимо узнать дорогу или время.

4, 5, 7 класс

Популярные темы сообщений

  • ЦунамиПрирода подарила людям много хорошего, но иногда ее явления являются непредсказуемыми и неприятными. Среди природных явлений, которое приносит людям огромные неудобства и ущерб выделяется цунами. Цунами – это волны, достаточно высокие.
  • Сила тренияВ природе существует множество явлений, связанных с физикой. Это может быть гром и молнии, электрический ток, сила магнитов, трение и так далее. Последнее мы рассмотрим в сегодняшнем докладе.
  • Колизей в древнем РиреВозведение Колизея началось в 71-70 г. до н.э. императором Веспасианом. Чтобы изыскать средства на постройку величайшего сооружения пришлось повысить старые и ввести новые налоги.

Источник: https://more-dokladov.ru/doklad-soobshchenie/raznoe/etiket-vidyi-i-pravila-4-5-7-klass

Что такое этикет

Доклад-сообщение Этикет (5, 6, 7 класс)

Этикет – это составная часть внешней культуры общества, это своеобразный ритуал, который выражается в детально разработанных правилах поведения, организующих жизнь общества. «Словарь по этике» определяет это понятие так: «Этикет (фр.

etiquette – ярлык, этикетка) – совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры и одежда)» [Словарь по этике 1981: 412].

Исходя из этого определения, этикет можно рассматривать как социальное понятие, т.е. говорить об этикете как исторически сложившейся системе правил социального поведения, принятых в традиционных для данного этнос ситуациях общения.

Соблюдать определённый порядок поведения, придерживаться существующей системы разрешений и запретов – это значит принимать сложившуюся систему ценностей и тем самым признавать себя членом этого общества.

Этикет как условный ритуал представляет собой общепринятую систему определённых правил учтивости, которые регламентируют особенности взаимоотношений между представителями различных слоёв населения и социальных групп в соответствии с их общественным статусом. Различают несколько видов этикета. Назовём некоторые из них:

– дипломатический этикет – правила поведения дипломатов и других официальных лиц при контактах друг с другом на различных приёмах, во время визитов и переговоров;

– придворный этикет – строго регламентируемый порядок общения и поведения, установленный при дворах монархов;

– воинский этикет – свод общепринятых в армии правил и норм поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности.

Различают также деловой этикет, представляющий собой свод правил, соблюдение которых необходимо для успешной работы, и этикет повседневного общения, регламентирующий поведение человека в бытовых ситуациях, в общественных местах, на улице, в гостях и т.д.

Понимание этикета не ограничивается лишь описанием установившихся в обществе правил, регулирующих наше поведение в соответствии с социальными требованиями. Важную роль в этикете играет и наша речь.

Под речевым этикетом понимается система устойчивых формул общения, используемых для установления контакта собеседников, поддержания общения соответственно их социальным ролям в официальной и неофициальной обстановке.

О речевом этикете говорят в широком и узком смысле [Лингвистический энциклопедический словарь 1990: 413].

Речевой этикет в широком смысле связан с социальным понятием этикета. Он определяет выбор формы общения в зависимости от социального статуса коммуникантов, места общения (например, обращение на «ты» или на «вы», по имени-отчеству или просто по имени, или по имени в уменьшительной форме).

Какое средство наиболее уместно именно в данной ситуации зависит от того, кто говорит и с кем говорит, в какой обстановке происходит общение. Дома в неформальной обстановке мама может сказать сыну: Вить, а Вить, дай-ка мне этот журнал.

На работе же более уместным будет обращение на «вы» и по имени-отчеству: «Виктор Петрович, вы не дадите мне этот журнал?» Этикет регулирует выбор наиболее подходящего средства.

Речевой этикет в узком смысле составляет микросистему стереотипных вербальных единиц, используемых для проявления доброжелательного отношения к собеседнику в различных ситуациях общения. Эти ситуации типичны, так как они повторяются практически ежедневно.

Мы знакомимся с людьми, стараемся привлечь их внимание, здороваемся, прощаемся, извиняемся, благодарим, поздравляем, обращаемся с просьбой и т.д. И всякий раз мы употребляем уже готовые, отложившиеся в нашем языковом сознании устойчивые выражения, определённые формулы общения.

Здороваясь, мы говорим: «Здравствуй», «Здравствуйте», «Добрый день», «Доброе утро», «Добрый вечер», «Привет», «Здорoво», «Приветствую вас». Прощаясь, говорим: «До свидания», «Всего доброго», «Всего хорошего», «До завтра», «Пока», «Позвольте откланяться» и т.д.

Выбор конкретной формы зависит от того, в какой обстановке (официальной или неофициальной) происходит общение, а также от социального статуса, возраста собеседников и т.п.

При изучении этикета важное место отводится невербальным средствам коммуникации. Этикетное значение могут иметь разнообразные движения человека, позы, которые он принимает, его жесты, мимика, взгляд.

По выражению «вопрошающих» глаз мы догадываемся, что нас о чём-то хотят спросить или попросить, и, в свою очередь, замедляем шаг, на лице появляется выражение внимания.

Тем самым мы даём понять, что готовы выслушать вопрос или просьбу.

Далеко не всякий жест является коммуникативно значимым. Можно почесать себе руку или затылок, потому что просто чешется. Первый жест будет только физиологическим. А вот второй может быть и чисто физиологическим движением, и коммуникативно значимым жестом, говорящим о том, что человек озадачен, растерян, не знает, что сказать в данную минуту, как поступить.

Один и тот же жест в зависимости от ситуации общения можно трактовать по-разному. Кивок головой, например, означает приветствие, прощание, согласие, внимание, с которым мы слушаем собеседника.

В некоторых ситуациях жесты, как и речевые стереотипы, образуют синонимические ряды. Прощаясь, мужчины приподнимают головной убор, обмениваются рукопожатиями, женщины могут ограничиться кивком головы, лёгким поклоном, с близкими друзьями или родственниками можно обняться и поцеловаться. Выбор конкретного жеста, как и речевого стереотипа, зависит от ситуации общения и от адресата.

Между речевыми стереотипами и невербальными средствами иногда наблюдается тесная связь. Человек, который, прощаясь, говорит: «Разрешите откланяться!» или «Позвольте попрощаться!», наверняка слегка поклонится и приподнимет шляпу, поцелует даме руку. Ну а тот, кто громко скажет «Ну, бывай!», скорее всего, протянет для пожатия руку или похлопает вас по плечу.

Такая связь вполне естественна, ведь и речевые стереотипы, и невербальные средства общения употребляются в одной этикетной ситуации, они несут одинаковую информацию об отношениях собеседников, о социальном распределении ролей в процессе общения и т.п.

Поэтому в определённой этикетной ситуации речевые стереотипы могут не только сопровождаться невербальными средствами, но и заменяться ими.

Важную роль в установлении контакта играет зона общения – расстояние между собеседниками в процессе общения. У каждого народа есть своё чётко обозначенное пространство, в пределах которого осуществляется процесс общения.

Положение собеседников относительно друг друга, дистанция общения – эти вопросы, которые изучает проксемика, чрезвычайно актуальны при обсуждении этикетных моментов. В сфере личного пространства выделяют четыре зоны.

Интимная зона находится в пределах полуметра, проникать в неё могут только самые близкие люди. Личная зона, в пределах которой происходит деловое общение с коллегами, знакомыми, достигает метра.

Социальная зона (до 3 метров) – это расстояние, на котором держатся незнакомые люди. Публичная зона (от 3 метров) – это то расстояние, которое устанавливают, общаясь с группой.

Принятые в обществе правила поведения, речевые и невербальные стереотипы общения отражают неповторимость обычаев, образа жизни, условий быта народа. Именно поэтому этикет является важнейшей составляющей частью национальной культуры.

этнос – народность, нация.
          ?Какие однокоренные слова вы знаете?

придерживаться (чего?) – освобождаться/освободиться от чего-л. неприятного, негативного

          ? С сущ. каких лексико-семантических групп чаще всего сочетается глаг.придерживаться?

учтивость – вежливость; уважительное обращение к кому-л.

свод (правил) – собранные, сведённые в единое целое и расположенные в определённом порядке тексты, документы, законы и т.п.; сведения, данные о чём-л., сведённые вместе и представленные как итог; совокупность правил поведения, привычек, взглядов
коммуникант – партнёр по общению, собеседник
уместно – от от уместный – соответствующий обстановке, являющийся вполне кстати
Вить, а Вить, дай-ка мне этот журнал – разговорная форма обращения ВитьВитя (Виктор); частица а употребляется при повторном обращении для привлечении внимания; частица -ка в дай-ка указывает, с одной стороны, на неформальность общения, с другой, – понижает категоричность, выраженную формой повелительного наклонения глаг.
вербальный – от лат.verbalis (‘словесный, выраженный словами’)
          ? Как вы понимаете, что такое невербальное поведение, невербальные средства общения?

вопрошающийприч. от книжн. или ирон.вопрошать – спрашивать

трактовать – объяснять, понимать и оценивать
сопровождаться (чем?) – употребляться вместе, происходить одновременно

Источник: http://www.philol.msu.ru/~rki/Etiquette/4toetiket.html

Referat-i-doklad
Добавить комментарий